首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   11322篇
  免费   202篇
  国内免费   349篇
教育   8469篇
科学研究   1155篇
体育   1023篇
综合类   827篇
信息传播   399篇
  2024年   11篇
  2023年   29篇
  2022年   146篇
  2021年   262篇
  2020年   213篇
  2019年   147篇
  2018年   85篇
  2017年   124篇
  2016年   101篇
  2015年   356篇
  2014年   561篇
  2013年   751篇
  2012年   796篇
  2011年   921篇
  2010年   950篇
  2009年   959篇
  2008年   991篇
  2007年   929篇
  2006年   885篇
  2005年   745篇
  2004年   588篇
  2003年   404篇
  2002年   389篇
  2001年   306篇
  2000年   190篇
  1999年   24篇
  1998年   6篇
  1997年   1篇
  1995年   2篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
中外元数据研究的现状与发展   总被引:6,自引:1,他引:6  
在简单分析元数据研究起源与发展的基础上,介绍主要元数据格式,在总结元数据研究进展的同时分析其主要问题,指出中文元数据研究与发展的主要方向。  相似文献   
22.
医院图书馆深化信息服务工作探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
郑少群 《图书馆论坛》2004,24(3):137-139
阐述了医院图书馆深化读者信息服务工作的关键是人才队伍素质建设,结构合理的馆藏资源是基础,并对信息资源分层次开发,信息服务向深层次发展,提出了相应对策。  相似文献   
23.
特色图书馆的思考与探讨   总被引:7,自引:3,他引:7  
郑笑笑 《图书馆论坛》2004,24(6):273-275
通过对温州鞋与服装图书馆创办模式以及服务方式的探讨,认为公共图书馆创办服务本地支柱产业的特色图书馆是充分发挥公共图书馆的信息集散地作用,间接参与地方经济建设的具体表现,同时也是公共图书馆服务与管理创新的大胆尝试。  相似文献   
24.
文章全面系统地论述了我国图书馆LAS的发展历史、重要作用 ,以及数据处理特点和对硬、软件的要求等问题 ,重点论述了我国图书馆LAS的发展现状、模式选择 ,以及在构建图书馆LAS时应注重的关键问题。  相似文献   
25.
学习借鉴发达国家的先进经验,对推动我国政府数据开放具有重要意义。以英国、美国、法国等发达国家政府数据开放活动为研究对象,运用文献研究法、比较分析法,总结出发达国家在政府数据开放的体制、机制和制度三个方面的实践经验;据此,提出了推进我国政府数据开放的若干启示性建议。  相似文献   
26.
高校学报主编伦理与学报建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
主编伦理是伦理道德体系中作者、编辑、读者在对学术出版环境价值观念认同的基础上提出的维护学术交流道德观念和行为的要求.学报主编的学术声誉、管理艺术和人格魅力,是高校学报建设与发展的基础、动力和关键.高校学报要准确定位,突出特色和优势并保持发展,必须从选聘、培育、制度规范等方面加强学报主编伦理构建.  相似文献   
27.
《了不起的盖茨比》被公认为菲茨杰拉德的最有成就的小说,通过分析《了不起的盖茨比》中盖茨比追求“美国梦”幻灭的原因,揭示了盖茨比在现实和梦想两个世界来回挣扎的过程,展示了其难圆的美国梦的关键在于正与负灵魂的对抗和没有颜色爱情的破碎。  相似文献   
28.
利用常规气象资料、多普勒雷达资料和中尺度地面自动气象站资料等,分析了2004年11月9日浙江东南沿海地区的深秋大暴雨过程。结果表明本次大暴雨过程是在有利的天气尺度背景下,地面辐合线上中尺度对流系统不断发生发展而产生。其中高低空急流、中尺度对流系统和地形对本次大暴雨过程的发生发展起主要作用。  相似文献   
29.
公司创业导向的诠释和研究维度   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了创业导向的三个分析层面,诠释了公司创业导向的内涵,并分别分析了创业导向的创新性、风险承担性、先动性、竞争积极性、自治性五个维度的特征,建议立足于公司层面,从五个维度对创业导向构念进行研究。  相似文献   
30.
在阅读教学中,教师需要注重以文本解读为基点,提升学生的思维能力.在阅读教学中,教师需要指导学生紧扣语言活动、开展问题探究和文本拓展,高效开展深度的思维学习,从而提升学生的思维品质.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号