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结合教学实践总结出一种突出学生主体地位的实验教学模式.实践证明该模式对于培养学生掌握科学实验方法和技能,提高学生科学素质、动手能力与思维能力是行之有效的. 相似文献
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研究了可控随机非完整Hamilton系统的矩稳定性的条件,通过恰当地选择控制参量u,从而使系统满足稳定性条件,首先,给出可控随机非完整Hamilton系统的运动方程和平衡方程,然后,讨论了可控随机非完整Hamilton系统的均值稳定性的条件。 相似文献
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中俄两国农业在集体化之后的转型过程中 ,实行了一场“经营方式”的改革 ,但在这场改革中 ,政府的改革政策都没有得到完整的实施 :中国政府设想的“双层”经营演变为个体农户经营 ;俄罗斯政府以“私有化”方式推进独立的家庭农场发展的努力却收效甚微。这主要是由改革的基础、农业传统、耕作条件和政策环境等多方面因素决定的 相似文献
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兰敏 《四川师范大学学报(社会科学版)》2002,29(4):31-34
马克思关于完整人的基本内涵是以劳动实践质心核心、社会质为中心、自然质为基础、意识质为主导的四的统一。劳动实践是使完整人得以实现的根本途径。 相似文献
88.
在对“工程材料及成形技术”及其实验课的课程教学改革实践中,增加了在线课堂学习,丰富了实验课的教学内容,据此对课堂教学的形式和考评机制进行了改革和实践探索,并对教改效果进行了反思。实践证明,教改在提升学生自主学习能力的同时,也有一些问题值得我们去反思、探索与改进。 相似文献
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90.
近年来我国教育产业问题研究述评 总被引:1,自引:0,他引:1
郑松涛 《河北师范大学学报(教育科学版)》2001,3(1):62-68
近年来各界学围绕教育的产业属性,教育能否产业化,发展教育产业的意义与作用等问题,进行了较广泛的讨论,观点见仁见智,莫衷一是。 相似文献