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121.
杨勤 《宁波教育学院学报》2015,17(2):138-140
凸透镜成像一次实验看到四种像,经分析、实验验证得出看到的四种像,一种是凸面镜反射成像,一种是凹面镜反射成像,另两种是来自物体的光经凸透镜和眼睛两次折射成的像。明确来自物体的光,经凸透镜一次折射只成一种像。 相似文献
122.
2015年2月14日是又一个浪漫的情人节。中国北方昆曲剧院应美国罗格斯大学孔子学院的特别邀请,来到美国新泽西州罗格斯大学尼格拉斯音乐中心作专场文化交流演出,受到当地观众的热烈追捧。演出之前,节目主持人用英文和中文向观众朋友们介绍了昆曲的起源、发展过程和表演形式,还专门介绍了昆曲的华丽服装及服饰,并介绍了为昆曲伴奏的主要中国传统乐器如 相似文献
123.
124.
基础教育阶段的集团化学校从成型到整体优质,直至实现持续发展,必须积极应对管理挑战。学校高层管理者必须重视管理成长,保持竞争的警觉性。依据现代管理组织设计理念,根据集团化学校的发展程度,及时相应地调整管理结构与组织,实现集团化学校整体优质持续的发展。 相似文献
125.
随着计算机及应用技术的迅猛发展,使用计算机的能力已成为当代大学生知识结构的重要组成部分。多元智力理论的提出引发了教育的新革命,把多元智力理论引入计算机教育学生评价体系已经成为计算机基础教育前进的突破口。 相似文献
126.
通过发展文科实现综合化是当今我国理工科大学的发展趋势.但是在文科发展中普遍存在着对文科及其发展的定位不准、制度不合理、缺乏战略目标、低水平建设等问题.应当时这些问题进行历史与现实的反思,处理好基础文科与应用文科的关系,选择适当的学生培养模式. 相似文献
127.
蒋捷生平行实考 总被引:1,自引:0,他引:1
郑海涛 《昆明师范高等专科学校学报》2004,26(1):46-48,63
南宋著名词人蒋捷,词名胜极一时,惜今人对之研究寥寥。本文就蒋捷生平可考事迹进行一一考证。 相似文献
128.
129.
王勤 《开封教育学院学报》2004,24(2):71-72
课堂教学从导入艺术性,提问的艺术性、教学方法、组织课堂的艺术性、课堂教具辅助教学、因材施教方面,培养学生探索、好奇、质疑、兴趣、想象、思维观察能力和个性发展等创新素质。 相似文献
130.
本文采用问卷调查法,对南宁师专部分女大学生在健康知识认知程度的调查,探讨现行女大学生对健康知识的认知程度,在此基础上提出相应的对策。 相似文献