经济管理类专业实验教学平台的构建探讨

在分析了经济管理类专业主要实验教学功能要求的基础上，提出了构建专业基础课、专业课实验教学平台的设计思想，包括网络设计思想、硬件及软件建设思想。     

立足出版昌明教育——张元济的教育思想与活动

立足出版、昌明教育是张元济教育思想及活动的基本特点,主要表现在编辑新式教科书、编订教学工具书以及广泛印行西方学术著作。这不但推动了教育的普及和新学的传播,而且还给大批寻求救国救民真理的有志之士和广大知识界以启蒙教育。     

教育公平新论

教育公平是教育的一种基本价值观念与准则。现代意义上教育公平的具体内容和规则主要是：受教育权利的保证，亦即保证原则；机会平等，亦即事前的原则；按照能力或才能进行分配，亦即事后的原则；补偿原则。     

面向在校大学生培养党政后备人才模式纵论

在实施人才强国战略中,建立党政后备人才培养体系是加强党的执政能力建设,从更高的战略层面推进人才队伍建设可持续发展的重要举措。面对日益激烈的人才竞争,大学生成为党政后备人才资源群体有其历史的合理性;面向在校大学生培养党政后备人才要立足于当代大学生的现实特点和后备人才的未来的双重视角,充分关注其特殊性,着重培养强化他们的政治思维素质、社会责任感、理论联系实际能力、健全的个性心理品质、完善和谐的人格。面向在校大学生培养党政后备人才模式,对广大经济欠发达地区具有普适性。     

VE型分配泵的结构特点及其电控化的实施

VE型分配泵作为小型高速车用柴油机的主要配套喷油泵具有体积小、重量轻、零部件少、供油均匀、怠速稳定及油量调节便利等突出优点，而其优良的性能是由其独特的设计所决定的。为了满足柴油机日益严格的排放标准，同时又要保证其良好的动力性和经济性，采用电子控制燃油喷射系统是一种最为有效的方法。在分配泵上实施电控化，有两种可行方案，其控制精度和控制功能是机械式喷油泵难以达到的。     

从出土材料再论《文子》及相关问题

本利用新出土的献材料,从引《老》、用《老》的角度,论证古本《子》当成书于公元前3世纪上半叶。今本《子》与《淮南子》的关系,可以用“两次抄袭”的模型来解释。一方面是《子》在引《老》、用《老》,另一方面《老子》本在流传的过程中,也因为《子》的影响而发生着改变。     

我国研究生招生考试制度改革的回顾与设想

随着高层次人才需求的旺盛,研究生报考、录取规模的扩大,以及在研究生招生中暴露出的权钱交易等事件,研究生招生引起社会各界更广泛的关注。许多学者提出了改革建议,仁者见仁,智者见智。笔者在回顾国家减少初试科目、增加统考科目、试行综合考试、尝试两段制考试等改革举措的基础上,试图设计招考分离的路径,以期对未来的改革有所裨益。     

小议期刊"三点一线"

借鉴军事上的"三点一线"来理解办刊中的"三点一线",有异曲同工之效.期刊工作者在实践中如何把握好期刊的"定位点、亮点和卖点",将关系到期刊的前途和命运,须努力为之.     

一种非等阶积分的求积元孔压单元（英文）

目的:在对土体固结问题进行求解时,如果对孔压和位移采用等阶积分,当时间步长取值很小时,得到的孔压结果会出现数值振荡,导致精度降低。本文提出一种非等阶积分的求积元孔压单元,致力于减小孔压振荡,提高单元稳定性和计算精度。创新点:1.建立了一种对于孔压和位移采用不同阶积分的求积元复合单元;2.有效降低了小时间步长引起的孔压振荡。方法:1.通过求积元法对弱形式控制方程进行数值积分,并对比奥固结方程中的位移项和孔压项采用不等阶积分;2.通过拉格朗日插值获得位移点上的孔压和孔压点上的位移值;3.通过一维及二维问题的数值算例,验证所建立方法的有效性。结论:1.通过采用复合求积元单元,大大降低了孔压的数值振荡;2.应用复合求积单元时,采用二阶精度的Crank-Nicolson积分格式不会产生随时间的孔压振荡;3.本文所建立的单元可以大大提高固结问题求解的数值计算精度和计算效率。     

"研究性学习"与思想政治课的关系探究

研究性学习和思想政治课作为普通高中的必修课,既区别,又联系.研究性学习拓宽了思想政治课的教学思路,对思想政治课教师提出了更高的要求;思想政治课通过帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生良好的心理素质,形成学生科学的思维方法,鼓励学生坚持理论联系实际的原则,提高学生的创新意识和实践能力,有力地促进了研究性学习.文章就思想政治课开展研究性学习提出了几点建议.