Making learning visible in initial teacher education: a pedagogical characterisation scheme

This paper reports the development of a scheme of characterising pedagogical practices in initial teacher education classes. The scheme is intended to provide baseline data on classroom pedagogical practices in Singapore’s sole provider of initial teacher education (ITE). This study is original in that the research team has found no reports of independent research to characterise, through video analysis of classroom practices, the pedagogical practices experienced during ITE. By characterising the pedagogical practices of a purposive sample of ITE lessons run at the National Institute of Education Singapore, this study contributes an initial scheme to produce detailed and layered representations of pedagogical practices through video recordings, which opens a new approach to research on teacher education. The implications with regard to teacher education policy and practice will be discussed.     

基于校外顶岗实习基地的土建类“双师型”师资培养

校外顶岗实习基地建设与土建类“双师型”师资培养工作有机地结合,将会获得“多赢”的良好效果.基于校外顶岗实习基地的土建类“双师型”师资培养措施主要包括：定项目挂职培养、选派访问工程师、派送高级访问学者和吸纳实习基地精英.实践证明,校外顶岗实习基地,既是培养实习生成为优秀高端技术技能型人才的孵化器,也是培养“双师型”师资的孵化器.     

群智能优化算法及其在生物信息学问题中的应用

生物信息学研究需要使用先进的计算工具处理大量生物的模糊的和不确定的数据。群智能优化算法以低成本、快速和准确合理地解决复杂的搜索问题的优点,使其成为一族能用以较好地解决生物信息学中的问题的启发式算法。综述群智能优化算法及其在生物信息学问题中的应用。     

“后革命”时期的“心灵悲曲”——华兹华斯抒情诗歌解读

华兹华斯“后革命”时期转向“悲曲”的创作过程是一种“心灵的成长”过程.在对悲苦的人为选择中,对悲苦的表现成为华兹华斯诗中始终压倒性的质感,这种从人间悲曲中所得到的快感,恰恰印证了心灵的成长.这种创作的手法很突出的表现为“沉思赋形”和诗歌的“展开式结构”.     

民族地区社会组织发展农村经济的实证分析——以广西那坡和平村养殖协会为例

创新社会管理是当前我国社会发展的热点,也是众多学者关注的焦点。民族地区农村由于地理与历史等综合因素,经济发展相对滞后。充分发挥民族地区基层社会组织的自治力量,转变经济发展方式,促进农民增收是我国农村发展的必然趋势。广西那坡和平养殖协会以“党委＋协会＋农户”的运行机制开展“五统一”活动,大力发展了地方经济,推动了农村社会的和谐稳定发展。同时,也在参与发展农村经济中获得了基层社会再组织化、与基层政府合作互动、相关群体利益协调等宝贵经验,为民族地区社会组织参与社会村庄建设与治理提供了可行路径。     

基于集值信息系统的扩充粗糙集模型

借助于属性集值的相似程度在集值信息系统上定义了一种新的带有参数的优势关系-α-优势关系,并研究了其性质;同时比较了两类优势关系,得到的结论是:只要合理地设置阈值α就可以提高分类的精度,从而提高对数据预测、分类的准确度.     

磁场中旋转圆柱导体内电场及电荷分布

金属圆柱导体在匀强磁场中分别绕对称轴和垂直于对称轴的轴转动时,推导出电场和电荷密度的表达式,研究表明电荷密度与角速度有关与旋转半径无关,电场的大小正比于旋转半径.     

高职院校高等数学教学改革的思考

高职数学教学经过几轮改革后有成绩、有困惑也有难点;从数学教学改革行程中总结难点,理清问题,找准源头,探索新路,另辟蹊径,确定教学改革发展的新方向,为高职数学破除困境,引出新的教改思路,并思考其对策。     

基于平板电脑的在线学习模式探究

平板电脑以其功能丰富、方便携带等特点变得越来越普及.基于平板电脑的学习具有自主性和普适性的特点,是在线学习的好工具.分析基于平板电脑学习模式的特点,论证基于平板电脑在线学习模式的可行性,讨论基于平板电脑在线学习的基本形式,介绍基于平板电脑在线学习的环境,最后提出这种学习模式运用于企业培训的相关建议.