论中国现当代文学教学过程中的审美教育

文学作品通过语言和人物形象来反映生活,是作者用来表达思想感情和审美观点的载体.在中国现当代文学的教学中,审美的教育也源于对作品的情感体验,我们可以通过对作品的情感体验让学生感知文学的形象美、内涵美和思想美;注重培养学生的审美能力,重树崇高理想,整合价值体系,引导学生积极追求美,欣赏美,创造美.     

“演、泗／涕／鼻涕”历时更替考

先秦时，“演”表示鼻液，“涕”表示目液。发展到中古，由于目液义换用“泪”来表示，因此，人们便用声近义通的“涕”来代替“演”，西汉后期出现并随即完成了这一更替现象。偏正结构“鼻涕”最早出现于西汉后期，发展到明代，表示鼻液义则主要使用复音词“鼻涕”，只在特殊语境中才用单音词“涕”，这一格局一直保持到现在。     

从意义理论看反实在论对实在论的反驳

从意义理论的视角看，实在论与反实在论争论的焦点是语句的真值条件是否是观的超越证实的。反实在论采取了两个策略对实在论发难：一是否定某些论说（例如伦理）的语句不具有真值；二是否认语句有客观的潜在超越证实的真值，为此反实在论提出了三个基于语言理解的反驳。该反驳存在的主要不足是它假定的前提仍需要论证，但它从语言分析入手探究形而上学问题的思路和方法，对我国的哲学研究无疑具有一定的借鉴意义。     

与环境史有约:我的历史研习之旅——梅雪芹教授访谈录(下)

2019年9月,统编高中历史教材《中外历史纲要》在北京、上海、天津、山东、海南、辽宁六省市开始使用,其他省市在未来几年也将陆续使用。统编教材有许多新的变化,如培养理念新了,以涵养学生学科核心素养为目标;编写体例变了,回归到大时序下的通史体例;内容相对多了,一年的时间要完成《中外历史纲要》上下册的教学。因此,如何在有限的课时内首先完成教学任务,进而提升教学设计站位,基于提升学生历史学科核心素养进行教学,成为广大一线教师特别关注的问题。     

英国SATIS教材课题研究一例评析

进行课题研究是当前我国基础教育科学课程改革的一个重要方向。那么世界发达国家的科学课程中是如何选择和设计课题研究的呢 ?本文从英国SATIS教材中选取一例进行了评析 ,希望能对我们在科学教材中选择和设计课题研究有所启发。     

高分子材料与工程专业《工程伦理》课程教学内容与教学方法探讨

高等院校高分子材料与工程专业开展《工程伦理》课程教学是新工科背景下高等教育改革的必然趋势,有助于工程背景专业学生树立高素质工程伦理观。工程伦理课程教师除了精通本学科专业知识外,还需具备丰富的工程实践经验及相关案例的积累。根据常州大学高分子材料与工程专业的特点,应筛选合适的教材,并针对本专业《工程伦理》课程教学内容与教学方法进行了初步探讨。     

论闵斯特伯格对心理学的贡献

闵斯特伯格(Hugo Münsternberg)(1863-1916)是一位几乎被心理学界忘却的人物,他是美国(德籍)心理学家,机能学派中应用心理学的先驱,也是美国心理学界因政治事件引起争议的人物之一。他是司法心理学、工商业心理学和美学心理学的开创者,同时他的研究还涉及哲学、心理治疗、实验心理学和教育心理学。     

《潜夫论》反义并列复词与《汉语大词典》编纂

在梳理东汉王符《潜夫论》反义并列复词的基础上,分析了《汉语大词典》对《潜夫论》相应的反义并列复词的编纂情况,指出《汉语大词典》失收词条、书证迟后、漏立义项等方面的问题。     

关于提高大型精密仪器设备利用率的探讨

本文对大型精密仪器设备利用率低的原因进行分析，并对如何提高大型精密仪器设备利用率提出了一些方法和措施。从而使大型精密仪器设备更好地为教学、科研服务．     

以经济观点审视图书馆建筑设计

时间效益是图书馆建筑设计理念中最重要的经济原则。建筑结构设计应具有很强的灵活性。提高图书馆建筑经济效益的重要途径是向智能化、多功能性方向发展。