一种数模混合控制的AC-DC开关电源的设计

文章介绍了一种数模混合控制的AC-DC开关电源,PFC电路用芯片UCC28180模拟控制,LLC部分及CAN通信用DSP进行数字控制.传统的AC-DC电源做法是把DSP的地取在主变压器的原边,输出端电压和电流用昂贵的线性隔离光耦采样后传递给DSP.本研究的开关电源是把DSP的地取在副边,省去了线性隔离光耦,降低了成本,且增加了输出电压和电流的控制精度.文中给出了基于UCC28180的PFC电路相关参数的详细计算.实验结果证明了方案的可行性.     

日本教师资格证书更新制度改革及其困境

日本虽然有比较完善的教师资格证书制度,但提升教师质量仍然是当前日本基础教育面临的重大问题。2007年6月20日,"教育职员免许法"等新修3法案获得日本参议院多数表决通过,"教育职员免许法"修改条文的重要内容便是教师资格证书的有效期为10年,教师必须在资格证书更新期限内,接受30小时的义务性研习,考核合格后教师资格证书才继续有效。日本各界虽然对教师资格证书更新制度存在一定的争议,在落实的过程中也面临着一些问题,但日本政府打破教师资格终身化,并通过立法形式,让教师在职进修成为法定义务的做法,仍值得我们研究和借鉴。     

我国高等教育大众化进程中地方高等教育的发展

我国实施高等教育大众化发展战略以来,地方高等教育获得了长足发展,成为大众化的重要推动力量,其与地方社会经济发展的联系进一步加强,管理体制和投入体制改革有了新突破。但同时也存在质量不高、区域特色不明显、经费结构不合理、区域差距不断扩大等诸多问题。为此,需进一步优化地方高等教育发展的政策环境;不断加大对高等教育发展薄弱地区的扶持力度;努力培育区域特色,挖掘地方高等教育的生长点;进一步拓展地方高等教育的筹资渠道,不断提高办学效益。     

中国当代新闻传播事业现状与发展趋势

中国当代新闻传播事业是具有中国特色的新闻传播事业。政治上是中国共产党领导下的社会主义事业的一部分;思想上是源自于马克思主义新闻思想;经济上实行的是企业化经营、市场化运作。它存在新闻“宣传工具化”,缺乏“法制化”的现象。中国新闻传播事业的改革和发展应走双轨制发展,分级式管理,法制化之路。     

高等数学课程思政案例教学探讨

该文以湖南中医药大学开设的高等数学课程为例,结合当今社会热点挖掘课程蕴含的思政元素,以定积分的概念、可分离变量微分方程的应用两个教学案例为载体,重点探讨了高等数学与思政教学的有机融合,最后给教师队伍的建设提出一些建议。     

以提高能力为目标忙学生的策略与环境 ——以"拱桥及大跨度桥梁"国家一流建设课程为例

以课程设计梯次递进,形成进阶、深化、精练,精准引导培养学生强烈的目标感,构建了培养学生执业能力、发展能力、创新意识的产出三阶分类和相应的评价体系,总体提出了忙学生的一流课程建设方案、教学设计关键要素.论述了以学生为中心,让学生忙起来必先强教师的基本要求,提出了教学设计强教师、忙学生,过程考核忙教师的课程教学行为与环境,分析了一流课程建设需要学校配套的管理环境,说明了建设本科一流课程教师工作量与忙学生程度的实例,表明强教师、教师投入程度是建设一流课程的关键.     

软件外包客户与提供商信任策略选择的演化博弈分析

软件外包客户与提供商之间的信任是影响外包项目成功的重要因素之一。根据合作过程中不完全信息、合作双方有限理性的特点,使用演化博弈的方法构建了客户信任策略和提供商配合策略选择的演化博弈模型,并分析了双方在策略选择过程中的互动情况。结果表明:外包提供商消极配合给客户带来的损失、外包客户监控成本、外包客户采取信任策略给提供商带来的收益或惩罚会直接影响博弈结果,合作双方策略选择的演化情况存在3种稳定状态,根据分析结果提出了相应建议。     

政治竞选中全球议题的媒体议程分析:基于《纽约时报》美国总统大选的气候报道研究

气候变化是近年来美国总统大选的热门议题之一,候选人对竞选议题的主张与应对是争取选民支持,实现竞选目标的重要途径。本文采取内容分析的方法,以信源分析和框架理论为研究视角,对《纽约时报》2008年、2012年及2016年美国总统大选中涉及气候议题的共234篇报道进行分析,发现在大选期间,尽管共和党候选人在《纽约时报》的信源篇幅上占据了较大比重,但是民主党候选人的"政策应对"中的宣传框架才是《纽约时报》的主流报道框架。在《纽约时报》大选报道的气候议题上,民主党实际上占据了较大的话语优势。     

从数据来源分析入手的图书馆大数据应用系统研究——以“重庆图书馆大数据分析试验系统”为例

重庆图书馆开发大数据分析试验系统,没有国内行业案例可借鉴,主要基于其他行业既有的大数据实践经验,结合本馆的业务需要进行分析和建设。就目前重庆图书馆数据来源的实际情况,开发大数据应用系统,主要依靠现有信息系统的数据源,这些数据有的是结构化的,有的是半结构化或者非结构化的,通过对这些数据的累计、分析,摸出规律、得出结论,对内,指导本馆业务工作。对外,指引读者阅读方式,挖掘原有数据的使用价值。     

定性分析实验教学中污染防治的实践与探索

半微量定性分析法的实验废弃物数量少,但成分复杂、毒性大。因此,其污染防治工作是一项系统工程,必须贯穿实验改革方案的制定、实验的准备和教学实践等过程中,做到“防”与“治”并举。