全文获取类型
收费全文 | 24111篇 |
免费 | 390篇 |
国内免费 | 743篇 |
专业分类
教育 | 17822篇 |
科学研究 | 2382篇 |
体育 | 2169篇 |
综合类 | 2036篇 |
文化理论 | 8篇 |
信息传播 | 827篇 |
出版年
2024年 | 30篇 |
2023年 | 61篇 |
2022年 | 260篇 |
2021年 | 512篇 |
2020年 | 456篇 |
2019年 | 340篇 |
2018年 | 179篇 |
2017年 | 262篇 |
2016年 | 231篇 |
2015年 | 785篇 |
2014年 | 1238篇 |
2013年 | 1513篇 |
2012年 | 1795篇 |
2011年 | 1974篇 |
2010年 | 2067篇 |
2009年 | 1989篇 |
2008年 | 2081篇 |
2007年 | 2009篇 |
2006年 | 1950篇 |
2005年 | 1568篇 |
2004年 | 1176篇 |
2003年 | 867篇 |
2002年 | 806篇 |
2001年 | 657篇 |
2000年 | 351篇 |
1999年 | 65篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
191.
为了解乳腺癌骨转移患者疼痛灾难化状况及与社会支持、情绪状态的关系,采用方便抽样的方法对某医院乳腺癌骨转移患者82人进行调查分析.结果显示,乳腺癌骨转移患者PCS、SSRS、PANAS-PA和PANAS-NA 评分分别为(37.54± 10.37)分、(30.77± 12.54)分、(18.65±7.24)分和(35.55±6.92)分;SSRS总分、PANAS-PA与PCS总分及各维度间均存在显著负相关(P<0.05,P<0.01);情绪状态、社会支持进入对PCS预测的回归方程(R2=0.360,P<0.001);正性情绪的提升、同伴支持的增强对疼痛的积极应对、合理归因、降低灾难化水平有积极意义. 相似文献
192.
为解决我国船员适任证书考试培训中GPS设备少、学员人数多等问题,使用VB,MapInfo的MapX和Access数据库开发带电子海图的GPS设备仿真软件,用该软件代替GPS接收机进行评估训练.介绍软件的主要功能、开发和运行环境及关键技术并给出主要程序代码.该软件已经过多次测试和很多船员的使用,结果证明学员可以容易地掌握GPS设备操作,其稳定性和训练效果良好. 相似文献
193.
贾樟柯电影的叙事策略与美学内涵 总被引:1,自引:0,他引:1
周爱华 《山东商业职业技术学院学报》2007,7(2):79-81
贾樟柯作为第六代导演的代表人物,其电影作品有着独特的叙事策略与美学内涵。本文结合贾樟柯的影片,分析总结贾樟柯电影的叙事策略,其中包括情节淡化与诗意美学、微观叙事与真实美学、边缘叙事与人文关怀,并结合当下的社会现实分析其影片中所蕴含的美学内涵。 相似文献
194.
调整专业、主动适应区域经济发展是地方高校谋求高质量发展的必然选择。政府、社会和院校多元主体参与高校专业的治理,才能促进高校专业调整科学有效运行。文章引入治理视角,分析专业调整的必要性,厘清评估调整的逻辑框架,提出专业调整机制的构建策略,总结专业调整工作的实践经验,以期为地方高校开展专业调整和评估工作提供借鉴。 相似文献
195.
周术槐 《贵阳学院学报(社会科学版)》2008,3(2):48-52
在孙中山的民主革命生涯中,他十分重视对人的培育工作。为此,他根据时代要求和社会发展的需要,提出了大量关于人的培育的思想主张。这些主张,曾在近代中国历史发展中产生过重大的历史作用与社会影响。就今天而言,研究孙中山的育人思想,同样可以提供一些有益的借鉴。 相似文献
196.
通过"自我研究"来诠释教师的教学专业成长历程是教师教育研究中一项有意义的尝试。教师的教学专业成长历程可划分为"经验与想象期"、"调适与更新期"、"精致与平稳期"、"倦怠与退出期"四个阶段,在每一阶段教师的教学专业成长都呈现出不同的特点。 相似文献
197.
论研究型大学本科教育的地位与作用 总被引:2,自引:0,他引:2
探讨了研究型大学本科教育的基础性地位,提出本科教育是大学教育发展的基础,是大学品牌形成的基础,是大学经济运行的基础,是大学学术进步的基础,以期对我国研究型大学本科教育的建设提供有益的借鉴。 相似文献
198.
制度演化理论的新发展 总被引:11,自引:0,他引:11
本文通过对诺思、青木昌彦和斯密德等人的制度演化理论的评述 ,着重讨论了个体的认知心理和行为与制度的关系 ,以及由此带来的制度演化路径的变化 ,并指出这种基于个体心理的制度研究可能形成一个令人期待的“行为制度理论”。 相似文献
199.
西方传统历史哲学中一直隐藏着一种以“人”的理性、人性来解释历史、构造世界历史的话语模式,其实这正是人道主义历史观充当其逻辑底线的结果。马克思的历史唯物主义,以人的生产实践活动为起点,抽掉产生于人类实践和生产活动之上的人性、理性作为历史解释之因,建构起以人类自身实践为基础的解释人和人的世界的历史观,从而就直接实现了对西方传统历史哲学解释逻辑的变革和超越。历史唯物主义创立后引起传统历史哲学的话语系统和建构系统都发生了不同的变化,使充满理性思辨和人性色彩的近代历史哲学转向更具生活世界蕴涵的新历史学和历史哲学。 相似文献
200.
试论英语口头表达能力的构成因素及训练途径 总被引:2,自引:0,他引:2
构成英语口头表达能力的因素主要包括:快速组织语言的能力、运用英语普通语表情达意的能力以及语言控制下的思维能力。其训练途径首先是排除心理障碍、创造语言环境,并以朗读、看图说话、复述转述、口头作、对话、演讲、讨论这七种方式进行。 相似文献