湖南省民办高校体育教育的现状与发展

对湖南省103所民办高校进行抽样调查发现：民办高校的体育师资、体育教学、教育目标、场地器材设备及经费的投入等都具有相应的特色，研究指出充分利用自由灵活的办学机制、尽快规范教学管理是保证民办高校体育教育政党甚至蓬勃发展的关键。     

业余篮球运动员的篮球意识培养

业余篮球运动员的篮球意识培养过程中，加强队员的理论学习，掌握篮球运动规律，启发队中独立思考，并合理运用技能战术以及实践经验的积累是提高篮球意识的有效手段。     

体育教学促进大学生心理健康水平的实验研究

通过问卷调查、教学实验、数理统计和分析比较 ,研究体育课对学生心理健康水平的影响 ,得出体育课对学生心理素质的影响效果是显著的 ,尤其是在学生的自尊自信、情绪稳定、意志品质和适应能力方面都有不同程度的提高。因此 ,建议有关部门适当增加大学生体育课和课外活动的次数 ,以提高学生心理健康水平     

2004年全国青少年健美操锦标赛等级规定动作完成情况调研

对参加2004年全国青少年健美操锦标赛(西安赛区)各组别运动员规定成套动作的完成情况作了统计，分析了当前青少年健美操在我国的开展状况以及在训练中所存在的问题，旨在为健美操运动项目在我国更加广泛地开展与普及以及对其竞技后备人才的挖掘与培养提供客观依据。     

微格教学在擒敌拳教学中的实验研究

针对当前教学方法落后、教学效果不佳的现状,并结合教学中存在的诸多问题,运用现代教育技术—微格教学法在任课班中进行实验研究。研究结果表明:运用微格教学法可以更好地解决教学中存在的一些问题,有利于学生掌握所学技术动作,教学效果明显。     

弱智教育职业高中课程体系的研究

从弱智青年的身心特点和社会的实际需求出发 ,把重点放在职业教育上 ,选择面点制作和园林花卉两个专业进行了为期 7年的研究 :提出了弱智教育职业高中教育的总体目标和具体目标 ;构建了弱智教育职业高中教育的课程体系 ;编写了弱智教育职业高中系列教材 ;研究了适应弱智教育职业高中的系列教学策略 ;建立了形式多样的教育评价机制和社会支持与保障系统。实践证明 :轻度和部分中度弱智青年能够接受职业高中教育 ,开办弱智教育职业高中是可行的 ,但应遵循一定的原则和策略。     

新闻与舆论

新闻传媒以最新事态和社会问题为基点 ,反映舆论 ,引导舆论 ,使社会公众能够认清社会发展的总趋势 ,正确对待各种社会现象 ,提高改革的承受力和使命感。社会公众是新闻舆论产生的主体 ,最新事态是新闻舆论的产生的本源 ,意见表达则是新闻舆论的表现形式 ,三者既相互联系 ,又相互作用     

广东省体育现代化指标体系的研究

主要运用社会学理论及社会发展和社会现代化理论，采用特尔斐法，建立了包括3个维度、11个水平指标的广东省体育现代化评价指标体系，并对指标内涵进行了阐释，最后，根据广东省的可实现程度确定了各项指标的标准值。     

温州市体育发展现状研究

通过文献资料法、调查法等方法,对温州体育的发展现状进行了研究,温州全民体育意识不断增强,竞技体育、群众体育、体育产业等方面取得了长足的发展,但温州体育在发展中仍然存在着一些问题,针对问题作者提出了一些发展对策与建议.     

我国大型体育馆电子服务系统构建模式的研究

通过文献资料法、参观考察法、专家访问法、归纳演绎法、实证法及总结评估法等综合研究方法对我国40座大型体育馆电子服务系统GESS构建模式进行研究。根据国内大型体育馆GESS的现状并结合国际现代化建筑及体育馆建筑发展的趋势，同时考虑中国国情，论文提出现代化大型体育馆GESS构建模式为：体育馆系统集成中心（GSIC）利用体育馆综合布线系统（GPDS）连接和控制体育馆建筑设备自动化系统（GBA）、体育馆办公自动化系统（GOA）、体育馆通信自动化系统（GCA），最大限度地实现现代化体育馆的智能需求。研究还提出了建设现代化大型体育馆GESS实施的策略以及建设中应遵循的原则。