全文获取类型
收费全文 | 50140篇 |
免费 | 980篇 |
国内免费 | 1612篇 |
专业分类
教育 | 36671篇 |
科学研究 | 5873篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 4287篇 |
综合类 | 3607篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 2278篇 |
出版年
2024年 | 34篇 |
2023年 | 125篇 |
2022年 | 579篇 |
2021年 | 1241篇 |
2020年 | 1005篇 |
2019年 | 749篇 |
2018年 | 447篇 |
2017年 | 539篇 |
2016年 | 515篇 |
2015年 | 1640篇 |
2014年 | 2750篇 |
2013年 | 3250篇 |
2012年 | 3810篇 |
2011年 | 4241篇 |
2010年 | 4346篇 |
2009年 | 4152篇 |
2008年 | 4398篇 |
2007年 | 4191篇 |
2006年 | 3853篇 |
2005年 | 3174篇 |
2004年 | 2307篇 |
2003年 | 1654篇 |
2002年 | 1474篇 |
2001年 | 1240篇 |
2000年 | 664篇 |
1999年 | 178篇 |
1998年 | 48篇 |
1997年 | 32篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 6篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
对目前篮球比赛阵地进攻后15s进攻节奏慢、成功率低、配合少、个人突破与强攻多的技战术现状进行分析,并运用数理统计法对4场比赛的6支球队阵地进攻后15s的技战术指标进行量化,旨在为提高比赛和训练水平提供参考。 相似文献
102.
冲突与和谐:补习教育发展的前瞻性思考 总被引:1,自引:0,他引:1
伴随着我国基础教育改革的进一步扩大和深入,补习教育呈现出了前所未有的发展趋势。补习教育的兴盛是由社会、学校和家庭等多方面原因所引起的。因此,我们有必要对补习教育存在和发展的合理性作出客观的分析,对所存在的问题加以科学的规范,促进其健康发展,成为推动教育改革的原动力。 相似文献
103.
福建省群众体育现状调查与发展对策研究 总被引:6,自引:0,他引:6
朱家新 《北京体育大学学报》2006,29(7):903-905
通过对福建省城乡群众体育的调查与分析,揭示了福建省群众体育发展的现状与特点.认为发展势头较好,但仍存在许多不平衡现象.认为应加大立法力度、群众体育和竞技体育并重、增加全民健身的宣传力度、多渠道融资、增加体育指导员、发展农村群众体育、开放体育场馆、开展群众体育比赛,以促进福建群众体育的进一步发展. 相似文献
104.
较之现代竞技体育,民族传统体育有着相当大的娱乐成分,这种娱乐性的特点是我国民族传统体育文化得以传承的重要原因之一。从娱乐性特点这一角度入手,探讨以不危害民族传统体育的本质为原则,以全民运动为前提,能够和大众融合在一起的趣味性、娱乐性的民族传统体育发展方向。 相似文献
105.
论信息资源在社会可持续发展中的作用 总被引:5,自引:0,他引:5
论述社会可持续发展的含义和意义,分析信息资源在社会可持续发展中的作用,对目前可持续发展信息资源建设问题提出了一些建议。 相似文献
106.
就业是民生之本、安国之策。体育产业作为国家积极培育的新经济增长点和支柱性产业,不仅要在促进国民经济发展中有所建树,也应在促民生、稳就业方面积极作为。从文本分析入手,阐释和总结了发达国家体育产业就业的概况和共性经验。研究表明:发达国家体育产业主要通过促进产业成长释放更多就业岗位、响应社会需求扩充热门体育职业、利用赛事关照弱势群体锻造劳力、扶持中小企业提升就业吸纳水平等措施扩大了就业渠道,带动了社会就业。最后以此为关照,启发体育产业促进就业的本土实践新思路。 相似文献
107.
省市运动员通过参加大型比赛,在创造了优异的成绩后可批准相应的运动技术等级,体院大部分学生无此机会如何定运动等级?过去体院学生只要在学院比赛中取得相应的成绩即可(指二、三级),而仅有的比赛并不能客观反映学生的实际水平。采取综合评定的方法.能更有效地促进学生自觉刻苦地训练,努力提高运动水平。在已达二、三级水平的学生中抽样测试,从8项指标中确定出技术和身体素质的达标基准线,具有较强的针对性和操作性,为今后综合评定运动员等级提供依据。 相似文献
108.
体育与健康教育的双重困境--对我国《体育与健康》课程设置及课程名称的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
通过对健康教育基本内涵的阐释,以及我国《体育与健康》课程设置及课程名称的思考认为,我国《体育与健康》课程的设置,一方面夸大了体育教育在学校健康教育中的作用,而没有给健康教育以应有的独立学科地位,另一方面在内容上缺乏对学校健康教育的整体性认识,并且将体育课更名为《体育与健康》课,造成了广大体育教师的极大困惑,不利于体育课程的自身发展。 相似文献
109.
朱应明 《体育成人教育学刊》2005,21(5):74-75
高校体育资源丰富,地方体育人口众多,实现高校体育与地方体育相结合,能实现地区性体育一体化和体育资源优势互补,使物尽其用、人尽其能、相互促进、共同发展. 相似文献
110.
人体内脂肪酸(FFA)与糖相比具有贮量大、单位质量贮能高等特点,是长时间运动的理想能源。研究认为有氧训练可以提高骨骼肌对脂肪的氧化能力。但有关脂肪的研究远没有对糖的研究那样深入与广泛。本文结合近来的有关脂肪代谢的研究成果从脂肪组织的脂解和FFA的运输、FFA跨肌肉细胞膜的运转、FFA跨线粒体膜的运转、肌肉中甘油三酯(IMTG)的动用4个方面作几点探讨,旨在对运动与脂肪代谢的研究做一点贡献。 相似文献