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961.
中美体育教育专业教育实习的比较   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用定性和定量分析方法,对中美体育教育专业的教学实习作个案的差异性分析.研究结果表明:两国教学实习在教学环境、教学指导、指导教师确定等方面存在显著差异,反映出两国教学实习的独特性和文化环境的重要性.中国实习学生担任班主任给其提供了更多的经验,帮助他们在社会职业层面上积极融入学校生活、学习环境.开设的专选以及对运动技能的多方面要求,为中国的实习学生作了良好技术和心理准备.而多门课程中设计的各种实践环节,则给美国实习学生在实习前提供了足够的经验,对理论以及教育学知识的重视为美国的实习学生做好了准备.  相似文献   
962.
振动训练的生理基础与应用研究进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料法,分析了振动训练影响运动能力及其提高肌肉力量可能的生理学机制,综述了振动训练的研究进展,旨在为教练员和运动员及体育健身者认识和合理利用振动训练方法提供理论依据。  相似文献   
963.
运用文献资料、问卷调查、访谈等方法,以山东省体操队梯队建设的相关情况为研究对象,对不同层次选材年龄、运动员数量、年龄、质量等方面进行研究。并在此基础上提出相应的对策。  相似文献   
964.
通过文献资料法、观察法、调查法、数理统计和逻辑方法等,对四川省男子举重后备人才的培养现状进行了多年系统研究,并得出以下结论:后备人才培养质量不高,参加业余训练的人数不多,分布不均衡;训练条件不够完善;基层教练员岗位培训机会不多,科学训练意识不够强,选材科学化水平尚待提高;运动员学训矛盾尚待解决;少年举重运动员参加全国比赛机会极少,奖励机制不够完善。并对四川省男子举重后备人才未来发展提出以下几点对策:加强基层教练员培养,形成高水平的教练员群体;多渠道筹集资金,改善基层训练条件;多组织和参加全国比赛,进一步完善教练员和运动员奖励制度;畅通运动员进出口机制。  相似文献   
965.
通过实地考察、问卷调查等方法对盐城地区全民健身的现状进行研究.市民健身意识增强,全民健身专业管理人员和指导人员严重缺乏,政府投入与当地经济发展不相协调,体质监测涉及面窄.管理体系薄弱是影响全民健身运动发展的重要因素;民众对健身运动的正确认识和热情为全民健身运动的发展注入了活力;专业技术人员缺乏使全民健身科学化任重而道远;多渠道筹措资金,促进资源的优化配制及合理利用是全民健身运动发展的根本保障.  相似文献   
966.
通过实地考察、问卷调查等方法对盐城地区全民健身的现状进行研究。市民健身意识增强,全民健身专业管理人员和指导人员严重缺乏,政府投入与当地经济发展不相协调,体质监测涉及面窄。管理体系薄弱是影响全民健身运动发展的重要因素;民众对健身运动的正确认识和热情为全民健身运动的发展注入了活力;专业技术人员缺乏使全民健身科学化任重而道远;多渠道筹措资金,促进资源的优化配制及合理利用是全民健身运动发展的根本保障。  相似文献   
967.
哈尔滨体育学院运动人体科学专业发展若干问题的探讨   总被引:2,自引:1,他引:1  
研究结合当前运动人体科学专业建设中存在的若干问题和社会对运动人体科学专业的时代需求,科学地制定了哈尔滨体育学院运动人体科学专业培养目标,对优化课程设置,突出专业特色等问题进行了分析研究。调整教学计划,重新确立了专业课程和选修课程,突出运动人体科学专业的特色,有利于本专业的发展。  相似文献   
968.
运动对GLUT4影响的研究进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
葡萄糖跨膜转运是机体利用葡萄糖的首要步骤。葡萄糖载体(GLUT)是细胞膜上介导葡萄糖跨膜转运的蛋白质,它们对机体的葡萄糖利用有重要意义。运动可有效增加外周组织(主要为骨骼肌和脂肪组织)细胞膜葡萄糖载体4(GLUT4)的数量,使细胞内GLUT4的囊泡数量增多,GLUT4mRNA的表达增强,有效地加快血糖的转移、吸收和利用,解除外周组织胰岛素抵抗,调节血糖平衡,对糖尿病人的治疗有积极的作用和意义。  相似文献   
969.
对黑龙江省部分高校体育场馆的利用、管理、经费、对外开放等方面进行理论分析,对高校体育场馆资源开发过程中存在的问题进行探讨,寻求问题出现的成因,针对问题提出建议。为高校体育场馆制订管理制度,扩大经费投入,改变开放模式提供理论上的支持。力求改善我省高校体育场馆资源开发利用状况,并对体育场馆日后建设提供参考的依据。  相似文献   
970.
2型糖尿病的病理生理改变主要是从胰岛素抵抗为主伴随胰岛素分泌不足,转变到胰岛素分泌不足为主伴胰岛素抵抗,影响胰岛功能正常发挥,进而导致慢性高血糖的代谢疾病.科学合理的运动可以恢复胰岛细胞的功能,增加胰岛素敏感性,减轻胰岛素的抵抗现象、促进机体对糖的利用,从而改善2型糖尿病患者胰岛功能和糖代谢的调节作用.因此,养成良好的运动习惯对糖尿病的预防具有积极的促进作用.  相似文献   
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