全文获取类型
收费全文 | 17972篇 |
免费 | 345篇 |
国内免费 | 542篇 |
专业分类
教育 | 13400篇 |
科学研究 | 2061篇 |
体育 | 1430篇 |
综合类 | 1383篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 582篇 |
出版年
2024年 | 17篇 |
2023年 | 50篇 |
2022年 | 198篇 |
2021年 | 403篇 |
2020年 | 342篇 |
2019年 | 302篇 |
2018年 | 151篇 |
2017年 | 192篇 |
2016年 | 190篇 |
2015年 | 590篇 |
2014年 | 970篇 |
2013年 | 1086篇 |
2012年 | 1357篇 |
2011年 | 1508篇 |
2010年 | 1542篇 |
2009年 | 1461篇 |
2008年 | 1519篇 |
2007年 | 1535篇 |
2006年 | 1381篇 |
2005年 | 1181篇 |
2004年 | 911篇 |
2003年 | 624篇 |
2002年 | 543篇 |
2001年 | 487篇 |
2000年 | 254篇 |
1999年 | 50篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
朱安义 《昭通师范高等专科学校学报》2002,24(3):56-59
改革语文考试制度的重要性、紧迫性。改革语文考试制度的措施和途径 :转变教育教学观念 ;对考试制度、考试内容和形式进行改革 ;实施素质教育与提高学生应试能力相一致。 相似文献
92.
试论大学生终身体育教育 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对终身体育的产生及发展的概述,阐明终身体育的重要性,对现行的教学内容及教学方法进行反思,提出通过教学改革,提高学生学习的积极性,为终身体育打下良好的基础。 相似文献
93.
94.
只有将多元化教学模式应用到动物生理学实验教学中,才能更好地发挥出实验教学的作用,才能让学生积极主动地参与到学习活动中,这对于提高学生对实验教学的兴趣,培养学生创新意识,增强学生自主学习意识,提升教师教学能力也有非常深远的意义。为充分发挥多元化教学模式对动物生理学实验教学的价值作用,从而促进动物生理学实验教学质量的提升。作者以《动物生理学实验教学中多元化教学模式探索》为课题,从在动物生理学实验教学中采用多元化教学模式的必要性入手,对其进行了全面而深入的分析,并在此基础上探析了实验教学方式的多元化,同时也探究了考核形式的多元化。 相似文献
95.
朱丽云 《晋城职业技术学院学报》2020,13(2):45-47,50
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对思想政治理论课建设作了全面部署。明确指出办好思想政治理论课(以下简称"思政课")关键在教师,对思想政治理论课教师(以下简称"思政课教师")提出了6个方面的要求,即政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这"六个要"具有十分丰富的理论深意和严密的结构体系,对于提升新时代思政课教育教学工作具有极其重要的理论意义,同时又可以为解决思政课教师的工作矛盾提供指导思想。思政课教师应该从理论上认识和把握"六个要"的精神内涵和具体要求。 相似文献
96.
当代中学语文教学方法流派评述 总被引:1,自引:0,他引:1
朱丹 《海南师范大学学报(社会科学版)》2001,14(4):119-122
当代中学语文教学方法,流派纷呈,语文教学在对传统方法的继承与创新中,在对国外教学方法的学习与借鉴中日趋走向成熟,教学方法流派逐渐形成,感知派,导引派,发掘派是当代中国语文教学方法中的主要方法流派。 相似文献
97.
98.
本文对实行会计委派制的意义进行了初步探讨,并针对我国现行的会计委派制在试行过程中存在的问题进行了多方面的分析,对今后应如何完善会计委派制提出了一点建议。 相似文献
99.
朱红 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,28(2):26-28
19世纪,我国的语言学研究虽有短暂的辉煌,但研究内容仍没有脱离语文学的范围,属语言学的早期发展阶段。西方各国的学术研究此时已出现现代社会特征:历史比较语言学的理论和方法得到发展和完善,普通语言学出现,新语法学派的理论形成。中外19世纪的语言学研究有同有异,总的说来,异大于同。这个比较给了我们一些关于我国现代语言学如何发展的启示。 相似文献
100.
朱文 《襄樊职业技术学院学报》2010,9(1):53-55
儒学作为封建社会占统治地位的思想,有其精华和糟粕。我们的态度不是“厚古薄今”,而是“古为今用。”为了充分发掘中国古代优秀传统文化的精髓。作者拟采用纵横对比的方法,试图就孔、孟“仁”论各自的特点和共同的方面进行对比,以挖掘我国传统文化的一些精髓,为推动儒学思想的研究做一点贡献。 相似文献