基于工作过程的建筑设备课程项目教学法探索

项目教学法是目前高职院校积极推广的教学方法。阐述了项目教学法在高职建筑设备课程教学改革中的实施与应用。实践表明,基于工作过程的项目教学法改革有效地培养了学生的工程实践能力,满足了用人单位对人才培养质量的要求。     

新时期教师审美素质的研究与思考

社会对人的自身素质提出了全新的要求,而作为人类文化传播者和各类人才造就者的教师,应该具备较高的审美素质。教师要以较高的审美能力和健康的审美情趣,去选择和接受美的对象,获得美的感受,并通过自身的修养影响和塑造自己的教育对象。很多学校非常重视教师品德、智能、身心等素质的培养,而对教师审美素质的培养和研究有所忽略。从教育实践上看,如果忽略了教师审美素质的作用,学校培养合格人才这个根本任务将难以实现,因此,在新时期要加强教师审美素质的培养。     

基于Proteus仿真的单片机项目化教学改革

根据高职以学生为中心、以能力为目标、以就业为导向的教育目标,结合近年教学实践,对单片机课程进行了基于Proteus仿真的单片机项目化教学改革的探索和实践。实践表明,该方法节省了教学成本,优化了教学和学习的效果,激励了学生的学习兴趣,提高了学生实践创新能力。     

职业培训与技能鉴定管理系统的设计

讨论了职业培训与技能鉴定管理系统的功能及结构,并利用MicrosoftVisualFoxPro数据库管理软件成功开发出了“玉溪市职业培训与技能鉴定管理系统”,实践证明,该管理系统具有运行效率高、速度快、省时省力的特点,极大地提高了职业培训与技能鉴定管理工作的效率.     

对我国近20年健身气功科研状况的调查与分析

采用数量、质量、研究类型和研究内容等进行了调查分析,进而总结出过去20年里健身气功科研的成果、特点,发现存在的问题,提出进一步的发展方向.为提高健身气功的科研水平,科学、有效地推广健身气功,防止"伪科学"现象的出现提供了依据.     

高师院校新生抱负水平现状研究

该研究针对高师院校大学新生的抱负水平现状，试图为大学生在新的学习环境中正确把握人生理想提供指导。采用浙江人民出版社出版的《道德智商自测与咨询》中的抱负水平量表及自制开放量表两结合对徐州师范大学新生随机抽取进行测试。结果表明60％左右的学生具有适中的抱负水平，其余学生抱负水平高或低，不能正确把握，且在男女性别、生源性质不同的学生上有显差异，应给予当代大学生正确的人生观、世界观的引导。     

提高高校羽毛球教学训练水平的探讨

根据我国羽毛球技战术特点,以及高等院校在我国羽毛球运动发展中应发挥的作用,采用理论与实践紧密结合的研究方法,提出了高等院校提高羽毛球教学训练水平应注意的问题;尤其是年青教师或教练员要加强学习,及时了解羽坛发展动态,掌握行之有效的教学手段与方法。     

张謇与南通近代体育

张謇在实践“教育救国”过程中,以南通为实验地开展近代体育事业。他提出德智体三育并重与造就健全之国民的教育思想与主张,注重体育教育从南通师范学校到众多新式学校的推广,又筹划社会大众体育。其体育业绩与成就远远超越了一县范围,而领先于国内其他地方,并惠及今日南通的体育事业。     

我国体育界诚信缺失的成因分析及其对策研究

在我国体育运行机制向市场化转轨的进程中,体育界出现了较为严重的诚信缺失现象,这势必会对我国体育事业的可持续发展产生负面影响。根据我国经济文化背景、转轨过程中的体育管理机制以及体育界的激励机制,探讨了我国体育界诚信缺失的成因,在此基础上,提出了有针对性的治理措施。     

篮球选项课实施"分层"教学模式的理论与实践研究

学生的技术水平、身体素质存在着明显的差异，而篮球课教学内容多，课时少，要使教学面向全体学生，让每个学生都得到最优的发展，采用“分层”教学模式是理想的，并且是可行的。