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111.
庄西真 《河北师范大学学报(教育科学版)》2013,(1):7-13
区域教育发展方式转变过程中,教育改革推动者已掌握的相关信息是很重要的决策工具,通过对信息披露环节的控制,可以减少外部因素对教育改革的消极影响。从理论上讲,教育改革推动者在信息披露环节上的基本策略有两点;一是把多个异质组织参与的决策博弈变为少数单一组织参与的决策博弈;二是确定信息发布的先后顺序和选择信息披露的时机。而我们认为区域教育发展方式转变推动者的一系列信息披露策略,内生于整个国家教育体制、乃至公共事业管理体制改革过程中,它是改革推动者与所在组织成员、上级主管部门和公众群体等教育发展利益相关者博弈的结果。这种博弈行为使得区域教育发展方式转变的时间与程序发生了相应的变化,从而构成了我国渐进式教育改革中的一个特点。 相似文献
112.
在传统的实训教学构建方式中,各种能力训练安排在相对独立的实训空间内完成,装备之间没有必要的联系,实训教学内容上缺乏整体设计,教学过程缺乏内容上的连接,削弱了教学效果。与传统的以实训模块划分实训室相比,从岗位能力需求入手,对能力训练内容进行精心的梳理,解构训练内容与训练装备的关系,采用"链"的方式设计构建机电一体化专业的实训教学环节,可以清晰地呈现专业实训内容在自动化生产线上的实际作用,更易于使学生理解电子电气技术各种实训内容之间有机联系,从而达到提升教学效果的目的。同时,这种实训组织方式可以优化实训资源,确保实训教学内容的完整性。 相似文献
113.
采用包渗法在钼表面原位制备了(Mo,W)Si2-Si3N4复合涂层,考察了其在大气中于500℃和600℃等温循环的氧化性能,利用XRD和SEM等研究了其组织形貌.结果表明:(Mo,W) Si2-Si3N4涂层具有良好的低温抗氧化性,其在空气中500℃和600℃氧化480 h的氧化速率分别为0.0145 g/(m2·h)和0.0191g/ (m2·h),归因于涂层氧化表面形成了致密的SiO2膜. 相似文献
114.
庄逸云 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(5):67-73
古文小说即渗透了古文的意趣与笔法的小说。在清末民初,受国粹思潮的影响及骈文小说的刺激,古文小说的发展呈现出十分繁兴的态势。当时的古文小说可分为两类:一类在题材、主题或叙事模式上趋向新变,其中有的作品堪称现代小说的先声;一类则在意趣及写法上秉承了传统,其中产生了复古意味甚浓的古文体传奇和初步呈显自叙传小说特质的作品。由于作品的纪实和载道功能被有意识地强调,清末民初的古文小说在发展中出现了过度向古文靠拢的弊端。 相似文献
115.
知识产权保护与信息资源共享关系探讨及平衡机制构建 总被引:1,自引:0,他引:1
信息化的发展一方面为社会公众实现信息共享创造了条件,另一方面又引发了一系列社会问题,其中最突出的问题是知识产权保护和信息资源共享之间的关系处理问题。知识产权代表的是个人利益,信息资源共享是社会公共利益,在推进信息化过程中,信息拥有与使用中的矛盾冲突日益突出。文章在论证知识产权保护与信息资源共享合理性的基础上,进一步探讨了知识产权保护与信息资源共享之间的关系,提出相关平衡机制构建的建议。 相似文献
116.
117.
庄建灵 《泉州师范学院学报》2005,23(1):111-113
本探索“秋”的词源、理据、化内涵,从而得知英汉造字、词源和理据特征;从哲学上来考虑人类明的时候,字构造的共性规则可能反映出人类在很多基本方面有着相同的思维、相同的原则或相同的看法,“这种发生性的趋同现象,是由共同的原始化心理结构造成的。” 相似文献
118.
谷晓虹 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(4):78-80
李贺是个有着为国建功立业远大志向、抱负的天才诗人,却应举遭阻,仕途受挫,使其报国无门,有才不得施展,再加上体弱多病,使其备受磨难打击,从而形成近乎病态的心理个性,由此形成其诗歌特有的奇崛冷艳,朦胧晦涩,虚幻荒诞的病态美特征。 相似文献
119.
时代的负荷者——再论张爱玲小说的男性形象 总被引:1,自引:0,他引:1
庄超颖 《泉州师范学院学报》2008,26(3):72-77
张爱玲小说中的男性人物形象基本上可以分为两类,一类是封建没落家族的遗老遗少,另一类是当时社会上的成功人士/生活优裕者。后者没有显赫或富贵的家庭背景,但在社会上拥有一席之地,思想则亦中亦西,在动荡的时代和畸形的文化环境里,他们的精神价值失落,成了都市里的人生失败者。他们的生活和思想特点、他们的得意与失意的悖反都受制于动荡的时代和畸形的文化,他们是“这时代的广大的负荷者”。 相似文献
120.
通识教育与职业关键能力培养 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在介绍通识教育和职业关键能力概念起源和理论的基础上,从适用范围、具体目标、实施途径和方式三个方面对通识教育和关键能力进行比较分析,并探讨了两者之间的区别与联系,以期对我国高等职业教育的发展起到某些启示作用。 相似文献