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121.
资源和网络一直是学校生存和取得竞争优势的主要战略因素。急于彼此需要和互动,学校和其他组织机构组成了一个网络结构,学校需要的资源就分散地存在于这个网络之中的各个节点上,这就是网络资源。学校的社会嵌入性决定学校的全部行为都是围绕获得网络资源而展开的,包括学校社会资本的积聚、加强对组织知识的学习、提高学校吸收资源的能力等。 相似文献
122.
庄西真 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(5):94-99
由社会生产力发展所带来的社会转型是地方政府职业教育管理制度创新的根本动因,制度以及制度结构本身所具有的缺陷是地方政府职业教育管理制度创新的内在动因,而对制度创新预期净收益的诉求则是地方政府职业教育管理制度创新的直接动因。在上述三个因素的共同作用下,地方政府的职业教育管理制度创新行为才得以持续进行。 相似文献
123.
目前上市公司在会计信息披露中存在许多问题,例如:利用关联交易,进行利润作假;大股东占用资金问题严重,风险揭示不明;溢用会计差错更正调节利润等.治理会计信忠披露失真,可实行会计委派制,加大监督与处罚力度,推行会计电算化. 相似文献
124.
组态技术在PLC实践教学中的应用 总被引:5,自引:0,他引:5
庄晓龙 《金华职业技术学院学报》2008,8(4):22-25
通过对组态软件技术特点的分析,提出将组态软件用于PLC实践教学中,以机械手的控制为例,给出了组态系统的建立过程。在PLC实践教学中利用组态软件不仅可以模拟工业现场,而且可以丰富实验内容,达到理论联系实际的目的。 相似文献
125.
庄莹 《闽西职业技术学院学报》2008,10(1):120-122
建立了高效液相色谱法测定克雷伯杆菌发酵甘油产物1,3-丙二醇(1,3-propanediol 1,3-PD)含量方法;应用紫外诱变法筛选耐高浓度甘油的高产1,3-PD的变异菌株,较佳的诱变条件为菌体诱变浓度为10-5稀释度,紫外照射时间为6min,经6轮诱变,筛选出了耐90g/L甘油的变异茼株,1,3-PD产量较原始菌株的提高了30%左右. 相似文献
126.
庄秀丽 《河北北方学院学报(医学版)》2008,25(3)
目的:观察妊娠期补充钙剂的效果及对妊娠的影响。方法:将236例20~32周的孕妇随机分为用药组(118例,服用乐力氨基酸螯合钙2g/d)和对照组(118例),分别于服药前检测血钙、尿蛋白,并于观察期间每4周复查1次;每周监测血压、体重、宫高、腹围及双下肢水肿情况;观察缺钙症状发生情况。结果:用药组血钙明显高于对照组(P<0.05),缺钙症状明显低于对照组(P<0.01);妊高征、胎儿宫内迟缓发生率明显低于对照组(P<0.01)。结论:妊娠期补充钙剂有利于减少缺钙症状的发生,降低妊高征、胎儿宫内迟缓的发生率。 相似文献
127.
素质教育视野下体育教学评价的发展趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
主要采用文献资料法,对素质教育思想下学校体育教学的改革进行分析研究,并着重探讨体育教学评价的本质、作用,指出体育教学评价对学校体育工作有导向性功能.通过对体育教学评价现存问题的分析思考,得出在素质教育要求下体育教学评价的改革与发展趋势. 相似文献
128.
庄华峰 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2001,29(2):234-239,,245,
论述了北朝鲜卑妇女多姿多彩的精神风貌,诸如干政和社交活动的活跃,放达的爱情与婚姻观念,专持门户、以“妒”挟持丈夫,勇悍好强的尚武精神以及丰富的文化生活、等等。最后,探讨了北朝鲜卑妇女独特精神风貌的形成原因。 相似文献
129.
130.
DV的课堂教学功能 总被引:1,自引:0,他引:1
庄世球 《宁波教育学院学报》2006,8(2):90-91
在科学教学中,从DV的融入教学、DV的教学功能和DV的应用原则等三方面谈DV的课堂教学的实践经验和体会。 相似文献