大学生田径课中运动性心理疲劳的调查分析与对策——以广州大学体育专业为例

目的对广州大学体育专业学生在田径课中出现的运动性心理疲劳现象进行调查分析,提出建议。方法采用观察法、问卷调查法与访谈法等方法,对广州大学体育学院大一与大三的学生进行调查。结果和结论体育专业学生在田径课中出现运动性心理疲劳的现象比较多,其原因是对田径运动的价值认识不充分,以及教学方式与教学环境的局限性等。控制运动性心理疲劳可以提高训练的效果,让学生更好的掌握运动技能与理论知识。     

基于ARP协议入侵的安全策略

ARP协议指向媒体访问控制的地址映射,ARP高速缓存中有一项不正确,IP数据报就可能被发往错误的计算机.如果这种错误被充分利用,可以对网络的安全带来危害.针对这种可能产生的危害,给出了分析过程并提出了一些预防和解决的方法.     

知识经济时代与全民健身运动的关系研究

知识经济时代实际上就是“科学技术是第一生产力“的时代.知识经济时代将会使人们的健身意识进一步提高,促进全民健身运动的开展;开展全民健身运动可以促进知识经济的发展;知识经济与全民健身运动的关系是相辅相成、相互促进的.     

青少年足球运动员地域流动性的调查与分析

运用问卷调查法、文献资料法对参加中国足协组织的青少年足球冬训营球员的地域流动性进行了调研。结果表明：现阶段球队招募球员受地理因素的限制越来越小；辽宁省的球员向外流动较多；不同的球员交流目的对本土球员培养的影响作用是不同的；大多数球队都很重视外籍球员在球队中的比例，过低或者过高的比例都不利于球队的发展。旨在为青少年足球人才交流的合理进行、青少年足球运动的可持续发展提供参考。     

北京体育大学学生评教系统的研制与应用

通过对国内外高等学校教学评估体系的了解与研究,总结多年来学生评教的经验和不足,运用delphi7研制出的符合高等体育教育特点,含有操作简便的学、术科区分的"多人一表式"评估表;可提供用户根据需要进行自我调控的友好界面;数据统计快捷、准确,评价客观、全面的北京体育大学学生评教系统.经过两年的实际应用和修改完善,系统应用效果良好.利用学生评教信息可以对教师的教学情况有一个比较全面和深层次的了解与认识,为学校决策层提供教学发展方面的重要信息.学生评教工作对推动学校教学改革,提高教学质量起到了积极的作用.     

《心理学报》开放性同行评审方式探索及初步成效

【目的】 为我国科技期刊进行开放性同行评审提供借鉴和思路。 【方法】 介绍了《心理学报》在开放性同行评审方式上的探索,《心理学报》采用了“开放性同行评审”的一种变式——公开审稿意见。 【结果】 经过充分讨论权衡试用“开放性同行评审”方式的利弊后,《心理学报》最终决定采用“公开审稿意见”这种“开放性同行评审”的变式。 【结论】 除不能达到“缩短发表周期”的目标外,公开审稿意见的方式可以实现“开放性同行评审”的大部分初衷。     

自主研发、外部知识获取与企业绩效研究——基于上市公司数据

基于A股上市公司的面板数据探究了自主研发和外部知识获取模式对企业绩效的影响。研究发现:自主创新和国内技术合作对生产率有显著的促进作用,而对国外技术的吸收能力较差甚至不显著。只有通过成立合资企业形成利益共同体才能更好地利用国外技术。对样本的进一步细分,还发现企业与科研机构的合作程度有限,国有企业的外部知识获取能力较差。     

推进企业创新亟需重构创业板制度安排

创业板是我国多层次资本市场体系的重要组成部分,主要面向创新型和高成长型企业,为创新驱动战略的实施提供金融支持。相对于美国纳斯达克等成熟创业板市场,我国创业板现行制度安排有许多不足,上市发行、市场交易、再融资、退市转板等方面的制度影响了上市企业的融资效率和创新质量,均需进一步完善。改革创业板市场,强化资本市场对企业创新的支持,要市场化与法治化"双轮驱动"。要完善创业板企业发行上市标准和上市审核制度、逐步引入做市商交易制度、完善再融资制度、构建创业板退市制度,让创业板市场与高技术企业创新发展相得益彰;同时,要完善资本市场法治体系,实行依法治市。