高效液相色谱法测定尼群地平

采用高效液相色谱法 ,以HypersilC1 8( 4 .6mmi.d .× 2 5 0mm ;5 μm)为色谱柱 ,甲醇 水 (体积比为 70 :30 )为流动相 ,检测波长炒 2 37nm ,研究尼群地平性质。在质量浓度 1 2mg/L～ 1 2 0mg/L时质量浓度与峰面积线性良好 (r =0 .9996 ) ,日内差、日间差RSD为 0 8%和 1 2 % (n=5 )。方法简便、准确。     

霍尔果斯口岸发展大物流基本条件初探

霍尔果斯口岸是我国西部历史最悠久的百年口岸,随着国家西部大开发的进一步深入,霍尔果斯口岸的对外贸易、进出口加工业都呈现高速发展态势。从霍尔果斯口岸发展大物流的环境分析入手,提出霍尔果斯口岸发展大物流的基本条件,对于把握机遇,积极培育市场,建成我国面向中亚、西亚的物流集散地,带动伊犁河谷、新疆甚至是我国西部地区的经济发展的重要意义。     

城市发展战略新思路——城市大规模定制(CMC)

在研究大规模定制理论的基础上,结合城市发展的相关基础理论,提出城市大规模定制的概念,并且对概念的内涵、特点、运行机制进行了分析研究,对我国实施城市大规模定制的必要性进行了分析,最后对我国实施城市大规模定制提出了对策建议。     

中国女子手球运动员月经异常的内分泌特点

为探索女子手球运动员月经异常的内分泌机制,以中国女子手球运动员为研究对象,测试月经正常和月经异常运动员的体脂%、血FSH、LH、E2、GH、Leptin、T、C、Ca、ACTH水平.结果:1)月经异常运动员比月经正常运动员的体脂%低.2)月经异常运动员比月经正常运动员Leptin、GH、FSH、LH、PRO、E2明显降低,而ACTH、C、T无显著差异.3)Leptin与GH、体脂%正相关,与C负相关;FSH与LH、E2和Ca正相关.4)月经异常内分泌特点有个体差异.结论:月经异常运动员HPO轴受到一定程度抑制,其原因与体脂、FSH、LH、PRO、E2、Leptin、GH水平偏低有关.推测血液Leptin过高或过低是导致运动员月经异常的重要原因,引起女子手球运动员月经异常的内分泌机制有个体差异,运动机能受月经异常影响较弱.     

试论我国的委托执行制度

委托执行是人民法院工作的重要组成部分,是解决跨辖区执行案件,切实保障当事人合法权益的有效措施之一。但全面考察这一制度的实施状况,我们发现委托执行存在的问题不容忽视,委托执行制度的具体内容和实践有待于进一步完善。本论题从分析委托执行存在的问题及对这些问题的对策入手,对这一制度的科学性和实践可行性作出更新层面上的评估和构想,探索执行工作的新思路和新出路。     

创建研究型本科教学体系提升教育质量

本文阐述了清华大学创建研究型本科教学体系的理念与实践。在教学理念方面,提出贯彻教学与研究相结合的教育理念;在教学实践方面,进行培养方案、课程体系、教学和学习方式、管理模式和制度等方面的改革。     

创新网络中的企业知识共享研究

知识资源是企业重要的战略性资源,知识资源优势决定着企业的竞争力。考虑了企业创新网络中存在的溢出效应和协同效应,构建了创新网络中无保障措施以及有保障措施的企业知识共享模型。无保障措施时,企业知识共享存在囚徒困境;有保障措施时,企业权衡利弊后做出以利润最大化为目标的知识共享决策,且随着网络规模的扩大,企业愿意提供更多的知识共享量。研究结论对现实具有重要的指导意义。     

中国城市规模的Zipf法则检验及其影响因素

Zipf法则反映了城市规模与其位序之间的简单而优美的关系。也是研究判别城市集聚和城市体系合理性的重要原则。本文利用改革开放后中国各省城市的数据,应用Zipf法则对中国城市规模进行研究,发现中国城市规模的Zipf指数不断增加以及显著不为1的特点,在此基础上,利用混合OLS模型和GLS面板模型分析了影响中国城市规模分布的诸如交通状况、工业化水平、FDI、人均GDP、城市人口等影响因素。     

饲喂生物活性蛋白粉对奶牛生产性能的影响

用生活活性蛋白粉饲喂奶牛,研究其对奶牛生产性能的影响.采用逐头配对法,选取38对产奶牛分为试验组与对照组,试验组奶牛精饲料添加4%的生物活性蛋白粉,进行为期38d的试验检测,并用t检验对各组试验前后指标进行比较,结果表明试验组与对照组的产奶量差异显著(p<0.05),乳脂率差异不显著(p>0.05).饲喂生物活性蛋白粉可显著提高产奶量,并可获得明显的经济效益.     

“比赛训练法”在高校篮球战术教学中运用的实验研究

借鉴比赛训练法的优点,以高校篮球选项班的学生为研究对象,运用比赛训练法进行篮球战术教学的实验研究,实验周期为一个学期.实验结果表明:比赛训练法充分发挥了学生主体性,兼顾了篮球教学的对抗性、实效性和趣味性,有助于培养学生篮球意识,有助于增强学生自信心,有助于提高学生篮球技术的运用能力和战术的应变能力,提高了篮球战术教学的质量.