思政课教学加强培养大学生战略思维能力的思考

战略思维能力是一个民族思维能力的集中体现。思想政治理论课的性质和内容,决定了其作为承载大学生战略思维培养重要平台的必然性和可行性。思想政治理论课将对大学生的战略思维培养融入日常教学中,首先需将战略思维培养纳入教学目标的考量;其次要求教师养成战略思维的习惯,提高战略思维的能力;最后在将教材体系转化为教学体系的过程中,还应使战略思维在内容上得到彰显。     

西安市循环经济发展战略及其推进机制研究

要解决发展过程中经济增长与资源短缺、环境污染之间的矛盾,西安市必须发展以“资源消费-产品-再生资源”闭环型物质流动为特征的循环经济。以生态企业、生态工业园、生态城市三个载体为依托,西安市逐步实现发展循环经济、建设生态城市的目标。要实现这一目标,西安市必须构建发展循环经济的推进机制,发挥市场、政府、企业、居民四方面的作用。     

一阶系统性能测试的理论与实验研究

系统的传递函数、时间响应以及频率特性分析是系统分析的主要内容,而一阶系统又是研究较多的一类控制系统。该文以直流电动机和无源滤波网络2个典型的一阶系统为例,讨论了传递函数、系统的时间响应以及频率特性分析方面的内容,并结合仿真软件Matlab,对直流电动机系统的传递函数和无源滤波网络的频率特性进行了仿真分析。通过该项综合实验,可以锻炼学生的实际动手能力和运用计算机进行仿真分析的能力。     

建立产学研紧密结合的高等理工实验与实践教学模式

在新的历史条件下,产学研紧密结合是搞好高等理工实践教学的必由之路和有效模式,它可以增强高校自身造血功能,优化实验与实践教学条件,促进学科建设,开发多种资源,实现良性发展,是值得从理论上深入研究和在实践上不断完善的。     

Hewitt多维完美主义量表在1959名大学生中的试用与修订

为测试Hewitt多维完美主义量表在中国大学生中的信度和效度,并对其进行修订,对1959名大学生进行测试,采用探索性和验证性因素分析对问卷的因素进行检验,计算量表的内部一致性信度、重测信度等。结果发现量表最后保留15个项目,可解释总方差的49．55％,各维度的项目载荷在0．49～0．77之间。验证性因素分析指标x2、RMSEA、NFI、CFI、CFI分别为796．925、0．075、0．802、0．820、0．835。总量表与分量表的a系数和重测信度都在O．65以上,因此,修订后的HMPS具有较理想的信效度,较适合中国大学生使用。     

医患关系中的权利行使和法律保护

构建社会主义和谐社会中必不可少的内容之一就是构建和谐的医患关系。从法律角度审视,正确处理医患纠纷,须全面理解医患之间的相互关系,明确医患双方的权利和义务,加强立法。     

线段动力学系统混沌集的分形及Hausdorff维数

本文应用分形几何的理论和方法 ,得到了线段动力学系统混沌集的分形 ,及其Hausdorff维数。应用分形 ,直观地证明了系统的Li-Yorke混沌性     

小学科学新课程实施现状的调查与思考

利用自行设计的“小学科学课程实施现状调查问卷”,从新课程实施保障系统、教师教育观念及行为的转变、课程评价制度三个方面对山西省小学科学课程实施情况进行了调查。调查结果表明:新课程实施以来这三方面发生了转变但同时也存在许多问题。因此,今后在教师培训方面应注重知识培训、教学方式培训、教师合作培训、教材培训和课程资源开发。     

基于S7-200的智能楼宇实验系统构建

论述了基于西门子S7-200系列可编程控制器,按照"集中管理、分散控制"的自动化网络系统要求,构建智能楼宇实验平台。介绍了该实验系统的总体结构,重点介绍了照明控制和双电梯运行系统的选型分析和硬件配置,阐述了实验项目的设计思路。通过教学实践证明,该智能楼宇系统将计算机控制技术、通信技术、网络技术整合在一起,是激发学生创新能力和掌握PLC技术的良好综合性实验平台。     

DL-α-丙氨酸合成工艺的新进展及其应用

介绍了国内外目前制备DL－α－丙氨酸的几种工艺，并提出了多元溶剂循环合成和反馈式离子膜法分离DL－α－丙氨酸的生产新工艺。该工艺避免了使用大量有毒溶剂－甲醇，降低能耗50％以上，减少了设备投资，提高了产品质量，并能回收氯化铵副产物，显著降低了原料成本，基本消除了三废。同时介绍了DL－α－丙氨酸的应用。