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101.
102.
本文从我国目前保险欺诈存在的形式入手,分析了保险欺诈形成的原因及其对社会的危害性,在此基础上从七个方面探讨了有效防范保险欺诈的对策。 相似文献
103.
104.
105.
深度学习是当前教育技术领域的重要研究课题之一,它强调较高认知目标层次和高阶思维能力的培养。为了实现学习者的深度学习,引入SPOC的教学模式,分析了其优势和特点,并阐述了该教学模式对深度学习的动机、深度学习的投入、深度学习的策略、深度学习的结果四个因素的推动作用。基于SPOC教学模式的探索可以实现信息技术与教育的深度融合,促进学习者的深度学习,提升学习效果,对加快教育信息化建设具有一定的参考价值和指导意义。 相似文献
106.
从工具到价值:心理学研究方法重新考评 总被引:3,自引:0,他引:3
长期以来,心理学研究一直将研究方法定位于工具或是技术层面,将其视为实现心理学研究目的的一种手段或是一种方式,关注焦点仅停留在研究方法表征,而忽略了研究方法本身以外所蕴含的丰富文化内涵。究其实质,这是自然科学主义和近乎封闭心态所致。其实,从文化学视角看,心理学研究方法有着深刻的历史性、民族性、研究者个性和常识性特征。真正深入地理解、阐释心理学研究方法的本质,心理学方法需要向价值、历史、文化及个性寻求理解。从这个意义上说,它为重新理解心理学提供了独特的视角。 相似文献
107.
祖生利 《渭南师范学院学报》2001,16(3):16-19
《景德传灯录》是研究唐至宋初,特别是晚唐五代汉语的宝贵资料,考察其中补充复音词的使用状况,可以发现;《灯录》所反映的晚唐至穴初汉语中的动补结构已日渐凝固,逐渐词化,并因此产生众多补充式复音词。这从一侧面反映出这一时期是汉语词汇复音化进程中的重要阶段。 相似文献
108.
不同的时代成就了不同的翻译理论。全球化时代会造就什么样的翻译理论呢?本文介绍了不同时代的翻译本体,并主要阐发了霍米.巴巴的后殖民主义翻译理论,认为这一文化翻译理论不仅视角独特新颖,而且也可以为我国翻译实践所运用,并促进中国文化的全球化进程。 相似文献
109.
刘鲁嘉 《四川教育学院学报》2009,25(1):71-73
通过对《哦,香雪》这篇小说的理性分析认为,该文本潜在地存在一个两难结构设置,即在现代工业文明全面入侵中国的乡土世界的时候,现代性自身出现了牵扯与分裂。一方面呼唤着现代化的到来,一方面又畏惧着它的力量,感觉到前途的渺茫。这样一种两难结构,构成了《哦,香雪》复杂的审美内核。 相似文献
110.
在"爱情"还是"面包","出卖"还是"需要"之间苦苦挣扎的40岁下岗女工梅丽,无奈中用投掷钱币的方法来帮助自己决定是否为了每个月1000元的生活费去找一个男人。小说细腻地触摸了底层女性生活中的困扰,折射出社会体制转型过程中价值理想与生存观念转变的痛苦。 相似文献