体育院校术科教学实施非语言教学法的基本原则

为提高体育院校术科教学质量，深入了解合理运用非语言教学法，并根据教学实践经验，对体育院校术科教学中非语言教学法运用时的5项基本原则进行分析，旨在更好地运用非语言教学法，进一步提高体育院校技术课教学质量。     

运动中归因研究的现状及其发展趋势

简述了归因理论的发展以及归因研究的测量与分类问题；综述了运动中归因研究的现状；分析了归因研究存在的问题与未来研究的方向。旨在使读者能对当代运动中的归因研究有一个全面而系统的认识。     

初中武术单元教学实验研究

本文就我国学校体育课教学普遍实行的小单元教学产生的弊病和大单元的实施问题进行探讨 ,并针对我省中学体育实验教材 ,武术教学内容大单元在教学实践中进行实验 ,两者学生相比 ,各项差异显著。     

刍议学校体育素质教育中学生学力的成长

学校体育教育在“健康第一”的思想指导下已开始了素质教育的具体实施,这种教育观的转变,笔者认为,首先应是学力观的转变。本文以此为主线,试从学力的客体侧面、主体侧面和主客体之统一中,探讨体育教学对学生学力成长与健康人格养成的意义,提出课本内容修编的一些建设性意见。     

论一般性与发展性体育消费

体育消费者的口味和偏好既不是外在的,也不是固定不变的,而是被社会构筑的,是动态的,且在这种动态中所追求的不是口味众一化而是区别分化。由于个体的社会经济地位通过社会化过程在主观性结构中的反映,使得一般性体育消费对之于发展性体育消费,形成时间上的差距和文化上的差距、发展性体育消费之间形成相互攀升与竞赛亦成为必然。本文结论：尽管推动体育消费结构演变的显见条件,是社会经济增长和人们收入分配的增加,然而,社会经济增长却是在收入分配失调的基础上进行的,如此,增长并不能保证体育消费社会结构的当然走向。既然经济增长是内生于社会结构之中的,那么,体育消费结构的演变就不仅仅是个经济问题,社会结构中的其他因素都必将对其发生影响。     

广州图书馆2003年图书资料实施政府采购情况分析及建议

文章是介绍2003年广州市首次将图书资料纳入政府采购目录后，广州图书馆执行图书资料政府采购的过程以及遇到的问题分析研究，并结合实践提出解决问题的建议。     

网络环境下高校图书馆采访工作中的读者调查方法探讨

随着信息技术的发展和计算机网络的普及，图书馆调查读者信息的方式也多种多样，目前基于网络的调查方式主要有：E—mail、在线调查、数据库统计、Web挖掘等。文章分析了各方式的特点以及影响调查效果的因素，并提出了解决问题的对策。     

坚持科学发展观 构建高校本科教学评估建设长效机制

石河子大学2002年开始本科教学工作水平评估的实践与探索,并在可持续发展教育理念的指导下,从创建教学评估建设的长效机制入手,初步形成了以建设为本,以制度建设、责任建设、机制建设和特色建设为主要内容的教学评估建设长效机制,从而真正使评估成为推动学校建设与发展的不竭动力和源泉。     

北欧的国际关系研究评析

北欧的国际关系研究整体上仍然处于当代世界国际关系研究的边缘地位,但在和平、安全、区域认同、福利国家模式等研究领域,已经发展出具有本区域鲜明特色的研究视角与方法,国际影响不断扩大,并为国际关系学术研究的多元化做出了贡献。当然,北欧地区国际关系研究也存在自身的不足,理论基础薄弱与学术规模偏小的现实造成了其学科发展的局限性。     

高校形势报告会的现状与优化

形势教育是我国高校思想政治教育的重要内容。要深入开展思想政治教育和提高大学生的思想觉悟,应从培养合格建设者和可靠接班人的高度,优化形势报告会的方法和路径,帮助大学生认清形势、坚定信念、拓宽视野,引起大学生的思想共鸣。