教育政策文本的类型及其生产——以民办高校学历文凭考试试点政策为例

政策文本研究以文本生产的作者、类型、生产过程及与其他政策文本的关联为研究重点,是教育政策研究的一个重要视角.本文以我国民办高校学历文凭考试试点政策为例,分析指出相关教育政策文本的生产表现出类型多元、作者之间利益不一致以及权威层级模糊的状态.本文认为,这种状态对预测政策文本的实践效果带来了困难,也增加了政策制订和执行的复杂性,但同时也给人们带来了更多可争辩的问题及推动政策变迁的机会.这种政策现象彰显出中国教育政策所具有的多元价值和多目的的特征与意义.     

小学数学教学中的表现性评价及其应用

构建科学合理的评价方式,通过评价更好地了解学生的学习,并以评价改进教学,成为近来教育教学中非常值得关注的话题。表现性评价运用于小学数学教学中,能更好地了解学生的数学理解水平并有效改进教学。以“两位数减一位数退位减法”为例,制定了算理理解的水平框架并设计了表现性任务,对学生的算理理解水平和学习过程进行了测评。最后,合理应用表现性评价框架及测评,有针对性地进行了教学设计,有效促进了学生对算理的理解水平。     

人流量统计系统设计

本统计系统用于统计某个超市的客源流量。该系统具有智能功能,一方面能适时统计该超市的实际人数,自动判断顾客是进入还是离开超市,如果进入则进行加计数,相反则进行减计数,计得的人数通过显示器显示出来。另一方面能统计某天进入超市的总人数,而且能将每天的人流量保存起来,供需要时查询。该系统具有结构简单、成本低廉、计数准确的特点。不仅适用于超市,还适用于其它需要进行人数统计的场合。     

WINISIS在虚拟图书馆建设中的应用

本文首先说明了虚拟图书馆建设的一般过程和方法，简单介绍了WINISIS的基本特点，然后通过“图书情报学虚拟图书馆”的建设阐述了WINISIS在建设虚拟图书馆中的具体应用，最后作者指出WINISIS是构建虚拟图书馆的一个比较理想的工具。     

中小学教师“教学领导力影响因素”问卷的编制与实施

在教育追求学生核心素养发展的今天,教师教学领导力的生成与持续发展是实现教育愿景的引擎,故探究并明晰教学领导力生成的影响因素及差异表征是重要的研究议题。结合文献和访谈的启示,依据量表编制原则自编了由品格、知识、能力、人际和情境五因素构成的影响因素量表。实施结果显示:性别、职称、职务、学段变量会使教师对教学领导力生成影响因素的看法有显著差异,女教师在品格、知识、能力、人际、支持情境因素的认知都分别高于男教师;只有教龄对人际、情境因素有显著差异,而在品格、知识和能力层面无显著差异。研究发现:在教师教学领导力生成中,品格、知识、能力、人际和情境具有重要影响,能力不可或缺,人际是关键,支持情境具有推动作用。     

控制技术在三合一循环流化床锅炉中的应用

针对三合一循环流化床锅炉的工作原理和特点,采用方便、快捷的手段,在比较成熟的控制参数的基础上,对控制系统的实现进行了探索和实施。随着网络应用的普及化,笔者对下一步的故障远程诊断进行了专家系统设计思路的探索。     

计算机网络实验教学的研究与实践

结合计算机网络课程的特点和其特殊性，开展行之有效的实验教学方式，充分调动学生的学习兴趣。     

影响高职生自信心的深层因素分析

对浙江省759名高职学生和596名本科生所做的自信问卷调查显示,高职生自信水平显著低于普通高校的本科学生。深入研究发现,社会的不当价值观以及在此基础上形成的不良外界环境和信息,高职生消极的自我强化等因素是高职生低自信的深层原因。     

汉语句型说略

句型研究是语法研究中的一个重要课题，建立一个既简明合理，又能揭示汉语构造的规律和特点的句型系统，是语法工作者必须面临的任务。在过去的语法研究中，还存在着一些亟待解决的问题。这些问题主要有“层级问题”、“句型要素”以及“主谓谓语句”的归宿问题。     

试谈清朝前期东北的边防建设

东北地区是清朝的"发祥之地",历来受清朝重视.自17世纪中期俄国哥萨克侵入黑龙江流域后,东北人民的生命财产开始受到严重威胁.在"永戌黑龙江"方针的指导下,清政府采取了许多措施,加强东北地区的防卫建制,极大地促进了东北地区的发展.