构建与市场需求互动的成人教育人才培养新模式

进入21世纪，我国成人教育要实现科学和谐发展的目标，关键是要建立与市场需求互动的人才培养模式，在以人为本的原则下，通过建立与市场需求互动式人才培养机制、动态教学管理机制、现代化的管理体制，实现成人教育与社会经济发展的和谐发展。     

自闭症儿童心理理论能力中的情绪理解

情绪理解在个体社会交往中发挥着重要的作用,在社会交往上存在障碍的自闭症儿童的情绪理解能力理应是值得关注的研究领域。本文综述了以往对自闭症儿童心理理论能力的研究,从情绪与愿望、信念之间关系的角度对自闭症儿童基于愿望和信念的情绪理解力进行分析,并探讨了理解不同类别情绪时自闭症儿童表现不同的原因。     

英语学习中的词汇学习和记忆方法

在英语教学中，教师不应只是告诉学生某个单词的意义是什么，而应多教他们怎样理解和记忆它。学生掌握了较好的单词学习和记忆方法后，学英语就轻松、有兴趣。本提供了一些笔在多年英语学习中总结出来的，在教学中时常向学生讲授的词汇学习和记忆方法，强调了这些方法所体现的思维方式的重要性，希望对同行有所借鉴。     

钛酸铅的制备及光催化活性

用混合氧化物法制备钙钛矿型复合氧化物ＰｂＴｉＯ３，提出较合适的制备条件。制得的ＰｂＴｉＯ３纯度高，颗粒均匀，细度较好．在ＰｂＴｉＯ３悬浮水溶液中染料的光催化脱色率超过９０％。     

谈表扬和批评的"四要"

表扬和批评是班主任对学生进行教育工作的重要手段.如何使用好表扬和批评的手段,关系到班主任工作是否有成效以及成效的大小.笔者根据做班主任工作的体会,谈谈表扬和批评的"四要".     

局域网综合管理系统功能分析与设计

局域网是互联网络中最基本的组成部分。随着基于局域网的应用不断发展与扩大,局域网的网络结构日趋复杂,如何设计一套完善的管理系统,管理好局域网并充分发挥网络设施的效能是局域网建设面临的重要课题,也是信息网络中关键问题之一。     

Q—全纯矩阵值函数的广义LiOuville定理

本文证明了m×S阶Q-全纯矩阵值函数的广义Liouvlle定理,并指出,对于m×S阶广义Q—全纯矩阵值函数,广义Liouville定理不一定成立.     

浅谈小学数学教学中发散思维的培养

发散思维作为创造能力的重要组成部分，是培养学生创新意识和创新能力的关键。培养学生的发散思维能力可从四个方面切入：一是激发兴趣，训练思维的积极性；二是转换角度，训练思维的求异性；三是变式引伸，训练思维的广阔性；四是转化思想，训练思维的联想性。这样既可有效提高教学质量，又可达到发展学生智力的目的。     

澳门幼儿园教师工作满意度现状研究

澳门幼儿园教师对工作总体上感到满意。除年龄、婚姻状况、教学年资、最高学历、是否担任行政工作等个人背景因素之外，澳门幼儿团教师的职务，所在学校的类别、规模，任教级别以及薪资差异都对教师工作满意度有显著影响。     

基于TQM理论的高职院校内部质量保证体系诊断与改进的思考

高职院校实施内部质量保证体系诊断与改进是对高职教育质量保障体系构建的新要求,也是提高人才培养质量以及实现学校可持续发展的重要举措。高职院校应以TQM理论为指导,转变高职教育质量观,树立现代质量文化理念、构建科学高效的质量保证体系和运行机制、运用信息化技术搭建校本数据平台,以切实履行好质量保证的主体责任,自我实现质量保证目标。