浅谈普通高校成人高等教育被“边缘化”现象

观念的误区、制度的缺失和普通高校成人高等教育自身存在的问题,使我国普通高校成人高等教育被"边缘化"现象日益凸显。本文主要针对这一现象进行了分析,并提出了普通高校成人高等教育未来的发展思路。     

后方法语言教学方法观：继承与发展

文章从方法时代教学方法的缘起与变迁入手,阐释了方法与后方法的概念。通过文献复习,梳理了后方法条件、后方法教育理论和后方法宏观策略框架等后方法语言教学方法观。最后,对比分析了方法时代教学法理论与后方法教育理论的异同,并提出了后方法是方法的继承、超越与发展的观点。     

对云南高校公共体育课程增设健美操课程的可行性研究——以女生为例

为了做好高校公共体育课程改革,适应我国教育体制,文章从健美操的特点和功能出发,对学生喜爱健美操的程度进行调查分析,得出：学生对健美操的喜爱程度极高,在云南高校公共体育课程中增设健美操课程切实可行。     

从《周易》视角看儒道会通

中国哲学素以儒、道互补而著称。儒、道两系均以《周易》为经典。《周易》以自身的特质和内蕴包含儒道发展的种子,含有容纳儒道的基因。《周易》古经是儒道同源的思想文本,《周易》传文使儒道会通真正实现,《周易》成为儒道共同的言说框架和思想场域,《周易》中奇偶符号、阴阳之道、天人合一等都为儒道会通提供了方法、载体、根据和视域,实现了儒道的兼收并蓄和圆融会通。     

培养学生自改作文能力的尝试

学生自改作文是新课改的要求.教师要想方设法让学生乐于修改作文,要加强指导,引导学生自改作文,教给学生一些修改文章的方法和技巧,让学生学会修改,并养成自觉修改作文的好习惯.     

探讨独立院校计算机选修课的资源优化配置

计算机选修课程是计算机教育的一个非常重要的分支,是跨学科、跨专业的桥梁。课程设置的目的是让学生真正学到知识,掌握技能。但在以往选修课的设置中并没有考虑周全,以至于没有起到桥梁的作用。因此,做好计算机选修课程的资源优化配置势在必行。     

基于虚拟影视实验室的探究学习设计与实践

阐述笔者开发的虚拟影视实验室的基本结构和功能,论述基于网上虚拟实验室的探究性学习的设计要领,介绍电视照明课程中开展的教学探索与实践.     

理解教育政策的意义-质性取向在政策研究中的定位

量化研究在教育政策研究的主导地位,在过去三十年受到质性研究的挑战;其中最重要的挑战就是,无论在教育政策制定、实施还是评鉴过程中,政策参与者特别是政策受众,对有关政策所赋予的主观意义对政策的成败至为重要。本文正是以教育政策研究中量化与质性研究取向的争论作起点,整理质性研究中三个方法学取向(现象学、语言学、诠释学)之间的关联,并尝试建构出一个整合的质性研究的指导架构,以作为质性研究在教育政策研究定位的参考。     

创意产业空间集聚形成：知识溢出与互利共生

本文基于419份有效问卷的一手数据,构建结构方程模型,从知识溢出和互利共生两个视角研究了我国创意产业空间集聚形成的影响因素及其作用机理。研究发现：知识溢出和互利共生作为中介变量,分别影响人力资本、相关产业与创意产业空间集聚之间的关系;文化环境和政策措施对创意产业空间集聚具有一定程度的直接作用;市场需求对创意产业空间集聚的作用并不显著。结论为充分认知中国创意产业空间集聚模式提供了新的视角,并为国家创意产业发展和文化体制改革提供了有力的决策依据。     

科技图书馆辅助高层次人才引进的服务案例研究

[目的/意义]探讨科技图书馆开展人才服务的方法和成效,为同行机构开展类似服务提供参考。[方法/过程]介绍广东省科技图书馆围绕高层次人才引进链条布局的服务链,并总结服务实践经验。[结果/结论]科技图书馆辅助高层次人才引进最关键要做好3点:一是要夯实数据基础,重视一手数据建设;二是要积极拓展业务面,重视工具方法组合创新;三是要综合多种服务模式,把握好时代热点和用户需求。