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食品微生物是综合性和实践性很强的学科,食品微生物检验综合大实验的开设很好弥补和完善了食品微生物实验课的内容。食品微生物综合大实验开设的探索和尝试,获得了良好的效果。文章论述了食品微生物综合大实验开设的必要性,对实验实施方案,实施过程,实验效果和实施中存在的不足进行了总结和分析,并提出实验改进方案,为进一步实践提供借鉴。 相似文献
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图书馆加强阅读推广的途径与方式 总被引:10,自引:1,他引:10
探讨了图书馆工作与阅读的关系,指出图书馆阅读工作的现状及其问题,认为发达国家开展阅读活动的模式对我国图书馆的阅读推广活动具有参考价值,提出图书馆界应加强的阅读推广模式是:阅读推广委员会统筹安排阅读推广活动、各类图书馆实施阅读推广工作、学者加强读者阅读心理和行为研究的阅读推广三层机制。 相似文献
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岳修志 《现代图书情报技术》2005,21(2):81-83
按照标准的服务器日志格式,对图书馆Web服务器日志文件的记录进行分析,并通过对其一定时间段的数据挖掘,对图书馆网站的使用状况进行了有益的探讨。 相似文献
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英语教学是高职教育的重要组成部分,高职英语教学的发展的动力在于深化改革。分析了ESL课程的整体内涵及高职英语教学目前所存在的问题,提出了高职英语教学团队的建设是高职英语教学改革的根本保证;教学内容、教学模式和教学评价手段的改革是"工学结合"人才培养模式下高职英语教学改革的有效途径。 相似文献
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刘秀芝 《承德职业学院学报》2001,6(2):54-55
我国的改革开放和社会主义现代化建设已进入关键时期 ,加强思想政治工作是非常迫切的 ,主要措施就是找准关键点、切入点和着力点。 相似文献
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知识存在形态的演进及其动因分析 总被引:1,自引:0,他引:1
在知识及其活动中,知识存在形态反映并受制于特定的社会环境.本文提出并分析知识存在形态的五个要素及其演进过程.知识存在形态的动力因素是知识配置,知识配置与构成知识存在形态的要素之间存在互动关系. 相似文献
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以“群落的结构”为例,以“事实→概念→观念”作为教学基本路径,通过建构图式、设置情境、创设活动等多种教学策略,引领学生建立结构与功能观、稳态与平衡观、进化与适应观等生命观念,促进生命观念在教学实践的落地,达成生物学培养目标. 相似文献