一次性功率自行车锻炼持续时间对认知功能的影响研究

目的：使用事件相关电位研究比较不同功率自行车锻炼的持续时间对认知能力短期影响差异。方法：25名被试在功率自行车上进行75％VO2 max的的强度骑自行车,在实施前、运动15min、30min和60min采集行为学和脑电数据进行分析。结果：运动30min和60min后的P300反应时和振幅大于运动前,运动15min和运动前的反应时和振幅无明显差异。结论：30分钟以上有氧运动后认知功能提高。     

试探篮球运动的供能特点

本文对篮球运动员的供能特点及影响供能的几个主要因素进行了分析和研究,强调了ATP—CP系统、乳酸系统、有氧氧化系统等在供能中的主要作用和特点。     

普通高校大学生亚健康影响因素分析

了解高校大学生危险人群中亚健康状态的分布情况及其影响因素 ,为高校大学生的保健工作提供科学依据。     

试论建立我国竞技体育的联合投资与供给机制

为了使竞技体育更好地走产业化、社会化之路,进一步优化和完善我国的竞技体育投资体系,研究通过文献资料和调查访谈,从分析竞技体育产品"公共性"和"私人性"着手,分析了影响我国竞技体育投资的若干问题,提出了采用合同制的竞技体育产品供给方式,并逐步推行竞技体育产品的民营化改革,以拓宽我国竞技体育的投融资渠道,推动竞技体育的可持续发展。     

关于高校体育教学改革的几点思考

为适应21世纪高校体育发展的需要，树立跨世纪人才的终身体育思想，本从目前高校体育存在的一些问题出发．在立足素质教育、明确高校体育的位置、拓宽改革思路上提出几点建议。     

中国古代体育服饰的文化内涵及其现代价值

简述了我国古代体育服饰的发展变化历史,从儒家文化、中国传统哲学思想对人自身的思考以及中国传统哲学对人与自然关系的理解三方面分析了古代体育服饰的文化内涵,并从中国现代社会心理和全民健身实践角度分析了古代体育服饰的发展契机。     

论体育校本课程开发与体育教师素质准备

体育教师参与校本课程开发是实施“三级课程”所赋予自己的权力和义务 ,要有效地参与体育校本课程开发 ,教师必须做好体育课程意识、课程观念、课程知识、课程理论、课程开发能力、参与意识、合作精神、课程开发动力和科研能力等方面的素质准备。     

谷氨酰胺与运动能力的研究进展

谷氨酰胺是机体内条件必需氨基酸 ,是免疫细胞的重要底物。谷氨酰胺含量的下降会导致器官损伤、免疫功能下降。笔者综述了谷氨酰胺的作用及其与运动能力的关系。     

国内二语教师口头纠错反馈实证研究25年——一项准元分析

本文借助元分析的方法,以国内外语类和对外汉语类核心期刊刊登的研究报告为一手资料,分析1990年1月至2015年9月我国学者对二语教师口头纠错反馈的实证研究,并着重考察实验条件下的研究概况。结果发现:国内二语教师口头纠错反馈实证研究的方法和内容均发生了重大变化;实验条件下的研究发展迅速,但在研究对象的选择、具体反馈类型的探讨、延时后测的时间、反馈效果的发现等方面都还存在一些问题。