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991.
张晓青 《河南广播电视大学学报》2011,(3):30-32
建国后,在译介与斯蒂芬·茨威格相关作品的过程中,出现了茨威格的国籍、茨威格与其第一任夫人的结识、茨威格及其作品在中国的首次译介以及作品的出版时间等译介错误。本文依据德文原版资料,采用史料分析的方法,对这些错误进行指正,以期使读者能更准确地了解茨威格及其作品。 相似文献
992.
知识分子政治参与的问题及对策研究 总被引:3,自引:0,他引:3
张小玲 《河南广播电视大学学报》2011,24(4):1-3
知识分子由于拥有较多的专业知识及较强烈的参政议政要求,历来就是我国公民政治参与的重要主体。作为一个较为特殊的社会阶层,知识分子在参政上具有自身独特的优势,但他们在政治参与中还存在着参政议政的制度和机制不健全,脱离实际、对政治参与的期望值过高,带有功利性色彩、存在官僚化倾向及自治组织比较薄弱等问题。对此,应努力寻求解决这些问题的对策,进一步完善知识分子的政治参与机制,推动民主政治的建设。 相似文献
993.
本学科教学网站是配套广东省初级中学信息技术第一册(上)开发的网络课程教学资源。它是教学活动和成果展示的平台.本教学网站能提供目标导航、知识技能、任务引领、视频教程、上交作业和拓展延伸等功能供老师和学生教与学。可通过此网站学习广东省初级中学信息技术第一册(上)所涉及的章节内容,并配套相应的视频与文字教程,引领学生通过网站自主探究学习。 相似文献
994.
体操动作的讲解与示范 总被引:1,自引:0,他引:1
体操这一学科区别于其它学科的特点是:在一般情况下学生处于动态的环境中,以身体练习为主,其中讲解、示范既是教师和学生沟通的桥梁,又是体操教师最基本的教学手段。标准的示范动作可以增强学生学习体操的兴趣并促使学生快速掌握技术要领。讲解与示范的有机结合,有利于学生技术动作的掌握和教学质量的提高。 相似文献
995.
力和力矩是两个不同的概念,应加以区别使用;肌肉工作时定点的确定要以躯体支撑点为基本参考点,肌肉做静力性工作时是双固定状态;肌肉拉力线应用射线来标示;要根据具体情况作具体分析,不能简单地以动点向定点的连线标示,影响肌肉最大力量的解剖学因素是该肌肉内可能形成的最大横桥数目和肌肉收缩时的初长度,神经调节、肌拉力角、肌收缩矩均不是影响肌肉最大比力的解剖学因素. 相似文献
996.
张贵彬 《宁德师专学报(自然科学版)》1996,(1)
提出“问题教学法”,阐述了“问题教学法”的4个环节,并就“问题教学法”实施的效果和体会等进行了讨论. 相似文献
997.
注重学生知识迁移提高数学教学效果 总被引:1,自引:0,他引:1
张忠海 《桂林师范高等专科学校学报》2005,19(2):61-63
根据教育心理学中的迁移原理,在数学教学实践中注重知识迁移原理的应用,从五个方面把握教学内容、知识结构和教学方法,促进学生的知识和技能正向迁移,有效地提高课堂教学效果。 相似文献
998.
张拜侬 《天津市教科院学报》2005,(5):79-82
声乐演唱不单是声音的技巧,更重要的是一种很强的心理调控能力和心理动势.它具有建筑式的严密性,并着重于结构的整体性、均衡性和统一性.只有充分发挥心理调控的能动性,才能发掘声乐作品的意蕴,体现作品的精华,通过演唱的形式展现出作品丰富的内涵和全新的自我. 相似文献
999.
多义词语用充实问题的词汇语用思考 总被引:1,自引:0,他引:1
一词多义是一种普遍存在的语言现象。本文从词汇语用学的角度,结合英语和汉语多义词语料,揭示了结构主义语义学和原型语义学理论对多义词解释的缺陷,并认为多义词的选择和理解实际上是在经过语用充实后,其原型意义在一定语境下的收缩或扩充。多义词的使用和理解是在词汇语用学的框架内,一个以语境为基础的认知——语用问题,而不仅仅是个语言问题。 相似文献
1000.
关于浙江省高等职业技术学院师资队伍建设的思考与分析 总被引:2,自引:0,他引:2
张雪峰 《浙江工贸职业技术学院学报》2005,5(3):96-99
文章根据浙江省高等职业技术学院历年来师资队伍数量、结构的变动情况,分析了浙江省高职院师资队伍的现状,总结了高职院在师资队伍建设方面取得的主要成绩及原因,反映了高职院现有师资队伍存在的主要问题,并建议高职院校的师资队伍建设应遵循内部培养与外部引进并举、学历与能力并存、数量与结构兼而得之、教学与科研相辅相成的原则. 相似文献