IT项目知识管理模型与支持系统研究

从分析我国IT项目知识内容体系不完善、知识管理流程不规范以及传统的管理信息系统无法满足知识管理的需要入手,以调查问卷的方式,界定IT项目知识内容体系,建立IT项目知识管理模型与支持系统,对系统运行机制进行分析,实现IT项目知识系统化、自动化管理以及知识整合共享,提高了IT项目知识使用效率。案例分析表明,该模型可有效的改善项目知识管理流程,达到提高项目成功率的目的。最后指出IT项目知识管理支持系统进一步的研究方向。     

市场机遇信息搜索的影响因素模型及人际关系特征研究

针对企业家如何有效收集和利用信息去发现市场机遇这一现状,提出市场机遇发现中信息搜索的影响因素模型,回顾和探索该模型中信息搜索者的主体特性、信息来源及信息搜索者与信息来源的关系等这三类因素,并分别对企业家搜索机遇信息活动中的人际关系的内容特性和结构特性进行详细讨论。     

我国政府信息公开工作中的技木问题探析

剖析我国<政府信息公开条例>实施过程中需要解决的相关技术问题,指出其中的关键是目录体系建设和网站实现,最终目标是建立国内的政府信息定位系统.讨论涉及政府信息公开目录体系中的具体技术研究,包括信息资源分类体系,核心元数据、索引号、内容概述、目录格式等规范,相应的支撑技术.平台和工具的识别与分析,实施方案和网站实现;并分析关键技术问题,提出相应的研究思路和技术路线,得出研究结论与相应的研究建议.     

GIS在文献信息管理中的应用

总结地理信息系统在文献信息管理中的应用,国内外的许多图书馆正寻求利用GIS提供信息服务的途径,因而成为图书馆界探讨和研究新热点.介绍地理信息系统在图书馆的应用,该技术在图书馆管理中的应用,GIS的服务策略以及基于GIS技术的文献信息管理设计与实践,并提出应用GIS技术在文献层面实现可视化管理的设想.     

初论图书馆学本科教育的实用性原则

当前的图书馆学本科教育需要特别注重贯彻实用性原则,要加大专业本科教育实践能力培养,这是本着为学生职业生涯发展负责的原则所提出的.图书馆学专业本科教育实践能力培养同时是振兴图书馆学专业教育,支持图书馆职业可持续发展的迫切需要.     

四部分类法起源于荀勖说新证

梁代《魏中经》已佚,阮孝绪述郑默编撰《中经》,所依据的史传没有明言其分类法。郑默校书时主其事者为虞松,处于魏末各项制度"不得妄有改革"之时,不可能改变旧的分类法。晋武帝分秘书图籍为甲乙丙丁四部,使秘书郎四人各掌一部,这可以作为四部分类法起源于荀勖说的新证据。     

基于用户感知有用性和易用性的政府门户网站研究

本文从影响用户接受和使用政府门户网站的因素出发,认为感知有用性和感知易用性是影响用户接受和使用政府门户网站的决定性因素,认为要达到满足用户需求的目的,政府门户网站的建设必须遵循感知有用性和感知易用性的原则。最后,从功能定位方面探讨了网站的不足,并提出了相关建议。     

论信息素质教育管理模式

基于信息素质教育的管理具有现实意义,结合目前我国信息素质教育存在的问题和不足,提出信息素质教育模式,在此基础上构建出一个由主体管理、内容规划管理和制度规划管理等构成的高校图书馆信息素质教育管理模式,以完善高校信息素质教育体系,提高大学生的信息能力。     

学位论文资源的跨系统共享与集成服务的推进

学位论文资源作为一种重要的知识资源,其有效开发和利用不仅关系到我国学位教育的发展,而且关系到论文知识创新成果的社会利用。本文针对我国学位论文资源系统建设与分散服务的局限性,以需求为导向,在数字化环境下分析了基于资源共享的跨系统协调问题,构建了面向用户的学位论文跨系统共享模型,从管理、资源、服务和利用层面,提出了相应的组织思路与实现原则。     

基于知识交互的协同电子商务多主体组织模型

从知识管理的角度将协同电子商务组织定义为由多个主体构成的、主体之间以资源交换为目的、以资源信息为交互主题的多主体知识交互系统,提出一个多层次的知识交互组织模型——RAI模型,并给出模型的代数集合形式定义。