对公布高校毕业生就业率的思考

公布高校毕业生就业率 ,这种做法在当代社会将对高等教育的发展产生多方面的作用 ,但决定高校毕业生就业率的因素是十分多样、复杂的 ,在实行过程中必须认真考虑如何看待高校毕业就业率 ,如何使公布的高校毕业生就业率更真实全面以及由谁来统计公布这样一些问题。只有处理好这些问题 ,才能真正发挥公布高校毕业生就业率这种方法的积极作用。     

体育教学中如何让学生进入活动状态

体育教学过程是集教学，锻炼、教育为一体的综合过程，怎样才能上好一堂体育课．其影响的因素是诸多的，本文试图从学生练习中的运动兴趣、准备活动、语言刺激及场地器材等方面进行阐述．     

浅议高校管理的激励机制

激励机制是高校管理的关键环节。如何调动教职工的积极性、主动性,完成高校的宏伟战略目标,是激励机制亟待解决的问题。本文从高校管理的激励理论探求入手,设计激励要素,提出激励机制的运行模式,并把三者融合起来形成高校管理的激励系统;同时强调要加强高校中的伦理、道德建设。     

Complementary feeding patterns among ethnic groups in rural western China

Objective

This study investigated complementary feeding practices among four ethnic groups (Han, Uygur, Tibetan, and Zhuang) based on a cross-sectional survey in rural western China.

Methods

In 2005, a stratified multistage cluster random sampling method was used to recruit 9712 children (7411 Han, 1032 Uygur, 678 Tibetan, and 591 Zhuang) between 6 and 35 months of age and their mothers from 45 counties in 10 provinces (autonomous regions, municipalities) in western China.

Results

The rates of early introduction (before 6 months) of complementary foods in four ethnic groups (Han, Uygur, Tibetan, and Zhuang) were 71.30%, 95.95%, 82.40%, and 72.30%, respectively. The Infant and Child Feeding Index (ICFI) for Uygur and Tibetan children was lower than that for Han children at all age groups. Uygur children were more likely to have unqualified ICFI compared with Han children in a multivariate logistic regression (odds ratio (OR)=5.138, 95% confidence interval (CI): 4.340–6.084). A higher level of maternal education, greater family wealth, and the availability of complementary feeding educational materials decreased the likelihood of an unqualified ICFI. The nutritional status of children (Han, Tibetan, and Zhuang) with qualified ICFI was better than that for children with unqualified ICFI.

Conclusions

Appropriate interventions are required to improve complementary feeding practices in rural western China.

     

短路教学"四步曲"

电学知识是初中物理教学的重点和难点,在许多习题中都要求学生能正确识别电路类型,会分析用电器的工作情况.浏览各地的中考试题也不难发现最后压轴计算题中,常有分析电路结构、画出等效电路图、求解计算这一类的题目.     

在线课程质量观和质量要素的质性研究--基于专家、实践者和学习者的视角

本文采用扎根理论研究方法,通过对学术专家、实践者和学习者三类相关群体的访谈,调查高等教育和继续教育在线课程相关人群关于在线课程的质量观与对质量构成的认识,探索在线课程质量框架与要素,以期为促进人们对在线课程质量的共识,为改进和优化现有在线课程质量标准提供参考。研究通过对20位受访者累计22万字访谈文本的编码分析,发现四种质量观--服务质量观、系统性质量观、目标性质量观和增值性质量观,并定义出设计开发与实施运行两大类的九个在线课程质量要素--课程目标、课程内容、学习过程、学习支持服务、学习评价、媒体与技术环境、实施效果、改进发展和社会影响。其中,课程目标、学习内容与实施效果被定义为核心要素。本文基于TF-IDF关键词统计方法对三类群体的在线课程质量观差异进行了分析,并结合已有远程教育质量观和在线课程质量标准相关成果对本研究发现和定义的在线课程质量观、质量框架和质量要素进行了讨论与反思。     

论党的三代领导集体对民主集中制建设的探索

中国共产党自成立以来,对民主集中制建设进行了坚持不懈的探索。坚持民主集中制原则中国化的方向,是党的三代领导集体在不同的历史条件下不断发展这一原则的宝贵经验,也是我们按照“三个代表”的要求,加强民主集中制建设必须遵循的根本原则。     

一阶中立型非线性微分方程解的振动性

本文首先给出了一阶具有正负系数的中立型微分不等式解的振动准则，然后应用该准则研究了一阶中立型非线性微分方程，获得其解振动的判别准则．     

Pyramid Linear Prediction Coding for Images

lintroductionCompressionofdigitalimagesandvideosignalstoreducetheirstorageandtransmissionbandwidthrequirementsisofgreatinterestintheimplementationofcolnnlunicationsystems.Moreandmorecompressioncodingmethod$fordigitalimagesandvideosignalshavebeenproposedto…     

称呼语的跨文化研究

称呼语是社交中的一个重要组成部分。不同的语言有着不同的文化特征，因而称呼语也不同。本文通过对英汉称呼语的比较．讨论了影响两种语言使用的因素和礼貌准则。