软件外包客户与提供商信任策略选择的演化博弈分析

软件外包客户与提供商之间的信任是影响外包项目成功的重要因素之一。根据合作过程中不完全信息、合作双方有限理性的特点,使用演化博弈的方法构建了客户信任策略和提供商配合策略选择的演化博弈模型,并分析了双方在策略选择过程中的互动情况。结果表明:外包提供商消极配合给客户带来的损失、外包客户监控成本、外包客户采取信任策略给提供商带来的收益或惩罚会直接影响博弈结果,合作双方策略选择的演化情况存在3种稳定状态,根据分析结果提出了相应建议。     

非英语专业大学英语课堂的双语运用

章从理论和实践等方面阐述了在大学中非英语专业课堂上运用双语教学的必要性，双语即英语和汉语，无论是从输入假说的理论，还是从课堂上学生的理解效果看，双语教学都更有助于学生对所学内容的透彻理解。     

化学教学中如何培养和激发学生质疑的能力

从化学教学中教师培养和激发学生质疑能力的重要性出发,就如何培养和激发进行了阐述。     

自闭症认知缺陷的神经机制研究进展

本文对自闭症认知神经机制研究进行了系统回顾。结果表明 ,自闭症的心理推测能力缺陷可能与右侧眶额皮质、左内侧前额皮质及包括杏仁核在内的内侧颞叶等脑区的损伤有关 ;中枢性统合不足可能与小脑病变有关 ;执行功能障碍可能与额叶、基底节异常有关。现有研究结果相当不一致 ,有关上述三种理论及其相互关系的探讨还存在很多争议。     

尊重教育规律促进远程教育发展

基于计算机网络的远程教育在中国虽发展迅速,却问题多多,有些甚至已远远背离了发展远程教育的初衷.本文从探究推动远程教育发展的动因出发,讨论、分析了目前存在的种种问题,并探讨了发展远程教育应注意的问题.     

在新形势下高校学报管理中应注意的几个问题

目前我国出版业正处在转型时期，高校学报也面临着挑战，面对困境，办好高校学报必须处理好学报管理这个主要工作环节，在目标管理、规章制度、管理体制等方面狠下功夫，将学报办出特色。     

酸碱正负理论的发展——轨道酸碱

本文认为物质的低能空轨道在共价范围内有正电性是酸,高能电子占有轨道在共价范围内有负电性是碱.按此观点所有的化学反应都是酸碱反应,并向强酸与强碱反应生成盐的方向进行.盐又分成分子型盐和离子型盐,按酸轨道与碱轨道中和生成化学键,得到分子型盐的结构;离子型盐的晶体结构仍按半径比规则来确定.     

How to respond to journalists’ questions? A new perspective on Chinese premiers’ aggressiveness at press conferences (1993–2015)

This study extends the framework describing journalists’ aggressiveness at politicians’ press conference and develops five dimensions to measure politicians’ aggressiveness in response to journalists’ questions (initiative, directness, assertiveness, adversarialness, and accountability). Using the records from Chinese premiers’ press conferences (1993–2015), this research investigates five factors which might affect premiers’ aggressiveness: the administrative life cycle, economic conditions, journalists’ country of origin, the topic of questions, and number of questions. The results show that premiers exhibit less assertiveness during honeymoon periods and more assertiveness in other years. Premiers are more adversarial amid good economic growth but less adversarial during poor economic growth. They are more assertive and adversarial in response to questions related to politics and the military and less so in response to questions related to other areas. Premiers display more initiative and accountability toward journalists who ask more questions and less toward those who ask fewer questions. Premiers are more assertive and adversarial toward journalists from developed countries but less so toward those from developing countries. Over the past 23 years, premiers’ initiative, directness, and adversarialness have decreased while their accountability has gradually increased. The theoretical contributions of this research are discussed.     

英国教师主导型反思行动计划模式及其启示

由于受到试验性项目和学校改进运动的双重影响，英国提出教师主导型反思行动计划模式，旨在为学校改进而建立学校－－大学的合作伙伴关系，并促进教师专业发展。     

高校体育课程改革中教师角色的重新建构

本文阐述了教师角色的含义和高校体育教师角色在课改中的重要性,探讨了高校体育教师角色的重新建构,以适应高校体育教学的改革。