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981.
在目前的网络环境下,基于Web的信息素养教育成为了一种主流的教育手段。高校适用的信息素养教育网站的研发、推广与改进,已成为实现教学改革目标的重要方面。基于广泛的实证调查研究,结合已有信息素养平台建设的成功经验,开发设计出一个基于通用网络技术和综合利用现有资源的实用信息素养教育平台——E-INFOLIT,更加有针对性地对学生进行个性化的辅导和帮助,切实有效地提高用户的信息素养水平。 相似文献
982.
随着互联网时代的到来,许多适用于传统媒体的研究方法和工具已不再能完全沿用,内容分析法在媒体研究中的应用必须根据媒介特性的改变而作出及时的调整与改进.与传统媒体的内容分析法应用相比较,内容分析法在互联网研究中的应用,在实施抽样、确定分析单位、收集资料和信度检验等方面已发生了显著变化.内容分析的自动化将是互联网研究中内容分... 相似文献
983.
为了减少Folksonomy中标签语义不明显、标签之间层次和关系不清等问题,文章介绍了一种新的标签分类法——UCTag,诠释了UCTag以及如何基于此建立结构性的大众分类法。 相似文献
984.
网络信息的快速增长与"易逝性"使得对网络信息保存变得必要和迫切。上世纪90年代中后期以来,国内外开展了一系列网络信息保存项目,我国学者对这些网络信息保存项目实施过程、实施效果、对我国当前图书馆业务建设与事业发展的启示、需要注意的事项等进行了研究。 相似文献
985.
我国自2007年开始实施的农家书屋建设工程已经初步完成,并有望在2012年实现村村覆盖。但也出现了长效管理机制不足、追求"形象工程"、文献资源不足、科学管理有待加强等问题。为促进我国农家书屋的可持续发展,本文提出了以政府为主体的持续均衡投入、把儿童阅读培养放在重要地位、建立县级/省级农家书屋联盟、开展农家书屋的数字化升级改造、完善管理体制、拓展服务范围等几项策略建议。 相似文献
986.
中国少数民族语言数字信息分布式共享研究 总被引:3,自引:1,他引:2
文章在介绍中国少数民族语言信息技术发展概况的基础上,探讨了少数民族语言数字信息共享的重要意义,总结了少数民族语言数字信息共享的现状,分析了少数民族语言数字信息共享的需求结构,提出了兼顾"多元性"需求和"一体化"需求的分布式信息共享模式,并设计了实现该模式的数据库系统技术架构、组织架构和制度架构. 相似文献
987.
988.
989.
胡智锋:今天两位长江学者要做一番关于中国传媒学术的对话①.一位是在中国传媒大学前身北京广播学院毕业,现在世界知名的华人传播学者赵月枝教授,一位是本人,与中国的传媒一起成长,做中国传媒研究的本土学者.我们两位,恰好成为了有中国传媒大学背景的两位"长江学者". 相似文献
990.