推进中国高等教育全球化进程: 国际化与多元文化的链接

中国高等教育的迅速发展同时带来了两种现象——国际化和文化多元化,本文所要提出的问题就是如何把上述这两种在中国高校中显示出的进程衔接起来考虑。这次研究调查了三所学校.分别代表了中国少数民族学生参加高等教育时所面临的三类不同选择:学校1位于呼和浩特.由自治区政府直接管辖,它也是全国唯一一所实施蒙汉双语教学的高校;学校2地处北京,由教育部管辖。生源主要为汉族学生;学校3主要由国家民委资助和管理。是一所专门面向少数民族学生的高等学府,地处湖北省武汉市。研究方法包括相关数据的文本分析、以及与学校教师、管理者、汉族和少数民族学生的访谈。研究发现,中国大学为了自身地位的提升。更愿意强调国际化,但却没有认识到倡导认同少数民族的多元文化亦有助于其地位的提升。最后,本文提出大学把国际化与多元化衔接起来的应对措施。     

李白《丁都护歌》"石芒砀"解

在中国的古代文学作品中,往往会运用多种社科专业词语进行文学写作.如果仅从文学角度对这些词语进行考证,只会让人迷惑不解.文章采用训诂学的方式,考证古人文学作品中的注解,依此来探索运用多种社科知识考证古代文学作品的途径.     

关于校园网络建设的探讨

结合校园网的发展历程 ,提出了我院校园网的建设方案     

论杜威进步教育理论的逻辑起点及其意义

经验是杜威进步教育思想的逻辑起点和理论基石。对经验概念的理解决定着对杜威整个理论体系的把握和运用。文章从自然性、行动性、过程性、反思性、连续性和交互作用等方面对经验的特质予以解剖和梳理 ,并对这样理解的意义加以详析     

语篇分析与大学英语阅读教学

语篇是句子按一定的关系构成的有机整体,与语境密不可分并在语境中执行一定的功能;语篇分析不能拘泥于微观结构,而必须着眼于宏观结构及语境因素,采用“语境—宏观结构—微观结构—宏观结构—语境”的模式。这一语篇分析框架在大学英语阅读教学中具有重要的应用价值。     

《数据结构》实验课程设计与探讨

《数据结构》是计算机及相关专业中一门重要的专业基础课程,它是理论与实践紧密结合的一门课,培养学生解决实际问题的实践能力是教学的首要目的。在授课的同时,应该通过设计合理的实验引导学生加强程序设计和分析的能力。     

对数控技术应用专业职业能力的调查研究

数控人才的严重短缺已成为制造业普遍关注的问题。加快数控技术应用型人才的培养已成为高等职业教育的重要任务之一。构建“五双”为特征的人才培养模式，是实现职业教育人才培养目标的重要途径和手段．能够最大限度满足用人单位的需求。     

试论大学生的高等教育服务消费损害求偿权

大学生在高等教育服务消费中可能受到学业、人身、财产、精神等方面的损害,这些损害产生于学校服务设施和服务环境不合格、服务提供者的职业素养与业务素质不高、学校侵权性制度消费者自身的原因,以及不可抗力事件或意外事故的发生。为了减少学生的损害,要赋予大学生的消费损害求偿权,弄清这种权利行使的特点。     

加强成人高校礼仪教育的必要性及途径

成人高校加强礼仪教育是时代的需要,是学员自身发展、提升能力和建立良好人际关系的需要,更是构建和谐社会、强化公民文明行为的需要。把礼仪教育引入课堂,强化师资和全员教育意识,发挥网络优势,营造良好的校园氛围是加强成人高校礼仪教育的可行途径。     

教育心理学发展的五阶段

一、教育心理学的萌芽时期古代西方很早就有教育心理学思想论述,如古希腊古罗马时期的思想家柏拉图主张学习即回忆、内省和自我分析;亚里斯多德主张从对经验中事物或物种等级的本质加以抽象出来。古希腊古罗马以后,古代西方心理学思想官能论主张人有五种本能——植物官能、情欲性能、感觉官能、运动官能和理性官能,文艺复兴后,人们崇尚科学,反对专制,官能论后来发展成近代心理学两大派:理性主义和经验主义。理性主义以笛卡尔和赫尔巴特为代表,笛卡尔对生理心理学、比较心理学作出了重要贡献,赫尔巴特因对教育理论的突出贡献被称为科学教育之…