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41.
澳大利亚拥有较发达的高等教育体系和明确的国际化目标及有效措施,近年来澳大利亚又确定以英、美为对手,争占国际高等教育市场,为其本国科技、经济发展做出巨大贡献。本文论述了十几年来澳大利亚积极推进高等教育国际化趋势的进程及特点,并且总结出对加快我国高等教育国际化的进程的一些启示。 相似文献
42.
介绍一个基于COM+的印刷企业多层ERP系统的开发方案,给出系统的总体结构及功能模块设计思路,并讨论系统所采用的几项关键技术。本文的设计已经在实际的印刷企业ERP系统中获得应用。 相似文献
43.
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证,是中国共产党不懈奋斗的目标。我国是一个农村人口占绝大多数的国家,农村和谐对整个社会的和谐有重要意义。村民自治作为农村基层自治制度的重要组成部分。在构建和谐农村中发挥着重要作用。 相似文献
44.
报道了三芳基镓与芳醛反应生成相应的芳醇,反应条件温和,区域选择性好,产率73%~82%.并用元素分析、IR和1HNNR对产物结构进行了表征. 相似文献
45.
21 世纪初以来,“第三方评估”成为热词,至今热度不减。在高等教育领域,第三方评估越
发受到重视,但有关高等教育第三方评估的法律法规尚不完善,不仅导致评估工作的顶层设计和制
度建设难以落地,评估经费亦无法得到有效保障,并且评估的专业水准和规范化发展受到制约。改
进高等教育第三方评估必须从发展入手。比对和借鉴美国、加拿大、法国、英国等西方国家基于法律
对高等教育第三方评估经验,明确确立高等教育第三方评估法律地位的重要性,从而保障高等教育第三方评估的有效开展,进而促进我国高等教育质量、管理水平进一步提升。 相似文献
46.
作为一种经济产品,数字保存的基本属性是供给与需求,影响数字保存供给与需求的主要因素有:数字资源的保存价值、保存决策者的保存动机、数字保存的成本.学术型数字资源是数字资源的主体,包括传统形式和非传统形式两种.前者的保存模式已初具轮廓,保存价值比较稳定,保存动机相对充足,保存成本分摊模型日渐成熟.后者的保存模式还没形成,保存价值具有不确定性,保存动机存在错位现象,保存成本缺乏分摊机制. 相似文献
47.
[目的/意义] 梳理人文社科专著众筹OA出版的发展现状,分析具有公益性特点的OA出版物和具有商业性特点的众筹出版所引起的冲突,以期对学术专著众筹出版提出有价值的思考。[方法/过程] 从发起者、投资者和众筹平台3个基本要素梳理Open Book Publishers和Knowledge Unlatched的众筹模式,比较异同点,探讨两者在竞争中引起的问题。[结果/结论] 目前,欧美国家的学术专著众筹出版分为高校、众筹商和OA出版社3种模式。Knowledge Unlatched是期望通过对图书馆的优质服务获得收益的众筹商,Open Book Publishers是借助网络开展众筹出版的OA出版社,两者属于商业化大型公司和非营利性OA出版社的竞争关系,在OA出版物的商业化开发、财务公开透明、垄断性的销售模式和审核制度方面值得高度关注。 相似文献
48.
49.
科学教育改革对教师专业发展提出新的要求,学科教学知识(PCK)作为科学教师教学实践所需要的知识基础,是科学教师专业发展的重要内容之一.校本教研是促进科学教师PCK发展的重要途径.在校本教研中,建设教研文化、进行学科教学研究和倡导教师反思都能够促进科学教师PCK的发展. 相似文献
50.
全球化趋势是过去数十年世界发展的一种趋势,该趋势下的比较教育研究也发生了实质性转向,主要包括研究志趣与价值追求、研究方法论与路径、研究内容的重点等方面。 相似文献