整合高职教育资源培养高技能人才的实践与探索

教育部在《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》中明确了今后我国高等职业教育的走向:引导学校正确定位,以培养高技能人才为目标,以实施职业资格证书制度为切入点,以就业为导向,推动高等职业教育健康发展。黄冈职业技术学院组建以来,确立学生就业就是学校生命线的发展观,办学定位正确。多年来,坚持以就业为导向,着力推进教育教学改革,提升高就业率,充分整合高等职业技术教育资源,在培养高技能人才和人力资源开发方面,进行了有益的实践与探索。一、以就业为导向,确立学生就业是学校生命线的发展观高职教育是以社会需求为导向的…     

杜审言贬谪岭南时期的诗歌

初唐杜审言因宫廷政变,于神龙年间曾被贬往安南峰州,这是一次人生的大挫折,但是, 正是在这人生最低谷时期,杜审言却写出了内容与形式完美结合、真情实感与精巧结构高度融合的诗作,在人生最低谷时期却走上了其一生中诗歌创作的最高峰。     

论翻译目的论中的归化和异化策略应用

文章简述了翻译目的论以及归化、异化策略,然后在翻译目的论的理论基础上,紧密结合实例详细阐述了归化、异化策略的具体应用,从而论证了归化、异化策略或者介乎之间的策略都是为翻译目的服务的。     

高校毕业生就业问题与政府就业管理——基于媒体教育新闻的元分析

以192条高校毕业生就业新闻报道为研究对象进行初步的元分析发现:政府在解决大学生就业难的问题上,正在承担着主要责任,并在多方面采取了积极的措施,弥补了高校毕业生就业市场中存在的失灵。随着我国高校毕业生就业市场的不断完善,政府的积极干预应逐渐弱化,应充分地通过市场来调节就业市场的供求关系。     

论加强廉政文化建设的策略

廉政文化建设是社会主义先进文化建设的重要内容,当前廉政文化建设存在着一些阻碍,且各地做法差异比较大。加强廉政文化建设,应当采取构建宏观机制,全面加强教育,推行有效措施相结合的策略,从整体上大力推进。     

校企“四融通”模式的构建与实施——以校企合作“华中数控维修班”为例

宁波市职业技术教育中心学校根据市场需求,紧密联系企业,拓展办学思路,构建了“校企深度交融,工学有机结合”的人才培养机制,形成了校企文化建设融通、课程设置融通、实训场域融通、学生评价融通的合作办学“四融通”模式,实现了校企合作从传统“订单式培养”向“需求导向型”合作模式转变,实现了有效教学。     

襄樊市健身俱乐部经营现状调查分析

本文采用文献资料、数理统计、访谈调查等方法,对襄樊市经营性健身俱乐部的经营现状进行了调查分析．调查表明,在宏观管理上,存在着政府支持不力和社会关注不够．致使俱乐部长远发展动力不足的问题;内部经营管理方面,经营者整体素质不高,健身教练水平参差不齐,经营项目趋同,经营项目科技含量偏低,营销方法和手段传统,经营效率不高;在运行机制上,由于没有行业协会,俱乐部之间一直存在恶性竞争,造成俱乐部重规模扩展．轻内涵提高．针对上述问题,提出了改善俱乐部经营环境,促使其健康发展的对策．     

新型起倒靶控制管理系统设计的实现

在所开发的新型起倒靶控制管理系统中,运用RS-232C接口及RS232-485转换器实现了与单片机的串行通信;通过单片机控制外围电路实现竖靶、倒靶及对打靶成绩进行计算并发送给上位机等功能。该文给出了控制系统的框图、控制流程及部分关键电路设计图。     

国家精品课程网上资源教学设计与开发的内容分析研究

本文从教育技术学视角依槲教学系统设计和开发理论,运用内容分析方法从教学维度、礼会维度、技术维度三个方面对2003-2006年124门国家精品课程网上资源的教学设计与开发现状进行分析,以期了解其设计与开发的优势与不足,为构建特色卡古品课程设计、开发模型等研究以及精品课程的建设、评价、共享、推广和应用奠定基础.     

生态哲学视野下的心理健康观——谦论心理健康概念的内涵

作为一种可持续性发展理论的基础,生态哲学的悄然兴起预示着21世纪"生态时代"的到来."生态时代"应具有新的心理健康观.在生态世界观的观照下,心理健康具有了新的内涵,即个体心理整体机能的良好状态,个体内部心理及个体与自然生态整体的动态平衡,个体的可持续性发展与"人-自然-社会"复合生态系统整体的可持续性发展的辩证统一,这将进一步拓展心理健康的研究领域,促进学校心理健康教育的开展.