历史课堂中如何转变学生的学习方式

传统的教学方法是"口耳授受",即"老师讲,学生听".在这种教学方法指导下,许多学生只习惯发挥大脑储存的功能,而不习惯发挥大脑的思维功能,整天读呀、记呀、背呀,不但学习负担很重,而且收效并不理想.     

探索情趣质疑教学法培养学生自主学习

笔者曾尝试采取情趣质疑教学法教学与采用常规的教学法教育学生,学习的效果有明显的区别.前者,学生在愉悦的氛围中提高学习兴趣,疑点解决了,学习成绩提高了,后者则是进入"填鸭式""注入式"的胡同.经过多年探索,笔者认为,"情趣质疑"教学法强调"情趣作基础,质疑为核心",依靠创设情趣,激发学生学习兴趣,刺激求知欲望,产生积极的心理反应;使思维达到最佳程度,从而积极主动地参与教学活动,形成了良好的学习习惯.     

东莞图书馆自助图书馆建设实践

以东莞图书馆自助图书馆建设为例,对自助图书馆的建立、应用、建立的必要性进行了论述。     

学校图书馆开展课本循环利用工作的构想

本文就课本循环利用的现状、意义及学校图书馆开展课本循环利用的依据和具体措施等方面进行了探讨。     

急性力竭运动对大鼠血浆支链氨基酸及氨量变影响的研究

本研究选用９ 只健康成年 Ｓ Ｄ 雄性大白鼠,采用一次性力竭游泳运动方式,通过运动前及运动后即刻从心脏取血, 测定其力竭运动前后血浆尿素氮、支链氨基酸、氨的量变情况。结果表明急性力竭性运动后大鼠血浆尿素氮、支链氨基酸、氨含量均呈明显增高, 且前两者的变化差异有显著意义（ Ｐ＜ ０． ０５）。结果提示急性力竭运动后体内蛋白质分解代谢、支链氨基酸的代谢增强,血浆氨、支链氨基酸的含量变化与运动性疲劳的出现和疲劳程度有密切关系。     

大学生体育能力及培养对策

培养大学生的体育能力，为其终身体育奠定基础是学校体育的重要环节。中阐述了大学生体育能力的涵义及其所包含的基本内容，提出了高校体育应把体育能力放在重要位置。从教学思想、内容体系和方法等方面有目的、有计划地培养大学生体育能力的对策。     

货舱温度场及气象条件的分析计算

远洋运输中的货物霉变除了与货物自身的理化特性有关外,货物的外部环境即货舱中的气象条件也是一个重要因素。长期以来,货物在运输过程中的货舱通风通常均依据经验来控制。本文分析计算了货舱中描述气象条件的多个物理量之间的函数关系以及主要参数,并利用解析法和图解法来确定其数值,以达到符合热力学和通风工程规律的通风要求,获得良好的货舱气象条件。     

借鉴儒家教育思想提高体育教学质量

试以“有道德、有理想、有文化、有纪律”的“四有”新人为指针,考证并借鉴孔子及其儒家教育论述,针对学校体育教学改革,开辟一新的思路以达到古为今用,为培养“四有”新人服务。     

肿瘤学核心期刊中"腊肠切片"稿件存在问题分析

调查发现,5种肿瘤学核心期刊2005年发表的研究论文中有如下情况:将同一个研究结果分成多篇文章发表,且有50%以上的内容重复.初步分析其原因,提出一些解决方法,以引起更多编辑人员和科研人员的注意及重视.     

基于Ajax的嵌入式Tag系统初步研究

本文在Web2.0变革的背景之下,探讨了图书馆2.0中引入Tag应用的意义,简要介绍了当前国内外图书馆的几个Tag应用,重点提出了一个基于Ajax的嵌入式Tag系统解决方案,并阐述了实现思路。