全文获取类型
收费全文 | 15283篇 |
免费 | 305篇 |
国内免费 | 318篇 |
专业分类
教育 | 8287篇 |
科学研究 | 3223篇 |
各国文化 | 74篇 |
体育 | 932篇 |
综合类 | 794篇 |
文化理论 | 104篇 |
信息传播 | 2492篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 15篇 |
2022年 | 190篇 |
2021年 | 435篇 |
2020年 | 350篇 |
2019年 | 177篇 |
2018年 | 176篇 |
2017年 | 200篇 |
2016年 | 173篇 |
2015年 | 470篇 |
2014年 | 748篇 |
2013年 | 991篇 |
2012年 | 1147篇 |
2011年 | 1225篇 |
2010年 | 1129篇 |
2009年 | 1075篇 |
2008年 | 1023篇 |
2007年 | 1147篇 |
2006年 | 1137篇 |
2005年 | 1014篇 |
2004年 | 537篇 |
2003年 | 446篇 |
2002年 | 462篇 |
2001年 | 403篇 |
2000年 | 274篇 |
1999年 | 238篇 |
1998年 | 157篇 |
1997年 | 129篇 |
1996年 | 90篇 |
1995年 | 66篇 |
1994年 | 72篇 |
1993年 | 52篇 |
1992年 | 47篇 |
1991年 | 22篇 |
1990年 | 16篇 |
1989年 | 19篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 6篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 5篇 |
1976年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
周欣 《荆州师范学院学报》2005,28(3):102-104
外来词属于词汇学的范畴。外来词通过潜词显化、显意符号化、显词重叠化三种途径产生,其中的显词重叠化造成了外来词与汉语词的同义关系,而外来词独特的修辞效果也使人们在同义手段选择活动中更青睐于外来词。 相似文献
12.
中国即将加入世界贸易组织(WTO),融入到世界经济的大潮中去。在全球经济一体化的背景下,可以预见入世不仅将深刻地改变中国的经济,也将涉及到社会的许多方面,影响到每一个中国人的生 相似文献
13.
周海波 《黑龙江农业工程职业学院学报》2006,(1)
随着高职教育的蓬勃发展,高职院校人文教育水平已日渐成为其健康、持续发展的必要条件。人文教育对于倾向于实用技术教育的高职学生来说尤其具有重要意义,它是提高高职院校学生人文素养、培养高职院校学生健全人格和创新精神的重要保证,是学生全面发展的重要组成部分。因此,高职院校要通过转变教育观念,树立全面发展的教育理念;结合职业教育的培养目标优化人文教育的课程结构,改革教学方法;构建富有职业院校特色的校园文化,发挥潜在的育人功能;加强师德师风建设,提高职业院校教师的人文素养等策略,才能切实改变高职院校人文教育的现状。 相似文献
14.
为了迎接知识经济的挑战,21世纪在新一代人身上必须塑造未来社会所必备的知识结构、道德品格、思维方式和行为方式,以及服务、学习、创新的能力.如何提高学生的综合素质,培养创新精神和实践能力,是摆在教育工作者面前的重要研究课题. 相似文献
15.
16.
编辑应以帮助作者提高稿件质量为己任 总被引:17,自引:2,他引:15
探讨科技期刊编辑对准备投稿、稿件退修和决定退稿的3种文稿中存在的不同问题,如何采取针对性的措施,积极帮助他们做出恰当的处理,并以此为己任,从而保证文稿的创新性、科学性和实用性,提高期刊的质量,提高作者的科研水平和论文写作能力. 相似文献
17.
乾隆《曲阜县志·著述门》研究 总被引:1,自引:0,他引:1
周洪才 《济宁师范专科学校学报》2004,25(6):83-85
乾隆版《曲阜县志·类编·著述》,是汇集历代邑人著述的综合性书目 ,所收之书分类部居 ,并撰有部序、类序 ,指明授受源流。每书除著录书名、作者、卷数等基本事项 ,有的还注有官职、考注。是方志书目中比较好的一种。但其中问题也不少 ,如张冠李戴、归类不当、体例不纯、遗漏严重等 ,极大的影响了该书目的参考价值。 相似文献
18.
中国古代私家藏书具有自觉性、多样性、情趣性及互补性等特征。古代私家藏书文化研究必须坚持唯物主义观点 ,注意从其政治环境、地域、藏书类型、社会功能等方面予以研究 ,从文化视角去探索其重要意义。参考文献 15。 相似文献
19.
20.
周涛泽 《中国教育发展研究杂志》2007,4(3):50-51
文章对初二生物与语文新教材中的同一个教学内容——“生物入侵者”实施合作化教学。在整个教学中,三科教师之间、学生之间、师生之间进行了互动学习、多方交流、教学相长。 相似文献