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201.
Wu Di Zhou Chi Liang Xingfang Li Yating Chen Min 《Education and Information Technologies》2022,27(4):5325-5348
Education and Information Technologies - The importance of rural teachers’ innovative behavior of integrating technology into teaching (ITT) has been well recognized. Nevertheless, rural... 相似文献
202.
周湘林 《高等工程教育研究》2011,(2):87-93
考察本科教学评估制度的有效性可从目标的科学性、过程的合理性、目标的达成度、结果的长效性四个维度,以事实与价值为准绳进行比较全面的分析.在实证调查基础上,运用模糊综合评价原理进行多级分析的结果表明,第一轮本科教学评估制度的有效性被认为一般,认为较低和很低的比例还较高,认为较好和很好的比例相对偏低.这说明本... 相似文献
203.
华裔美国学生由于其与美国学生的不同文化和社会背景,因此他们与美国学生在行为上也必然存在某些差异。本文对华裔美国家庭的内部与外部挑战、文化与学生行为的各方面关系、华裔美国学生教育的特殊性等进行了探讨,并分析了造成华裔美国学生与美国学生在行为上差异的原因。不同的文化是大相径庭的。华裔美国学生要在新环境中逐渐地适应。而在这较为漫长的适应过程中,教师们应该多多加以帮助和关心,使孩子们接受新的文化和生活方式,更快更好地融入新的环境和生活。 相似文献
204.
结构化编程特点鲜明、优势明显,是实现PLC复杂系统编程组态的先进控制思想,以SIMATICSTEP7-300/400系列可编程控制器为操作平台,通过一个简单的实例介绍OB、FB、DB的功能用法,表述结构化编程思想在PLC中的应用,结构化编程广泛应用于中大型工业控制系统。 相似文献
205.
以新沂河大桥施工为例,分析预应力组合箱梁调平层在施工过程中产生裂缝的原因,提出在施工过程中应重视的几个工艺环节,在此基础上,还提出调平层裂缝的解决方法与质量控制措施. 相似文献
206.
网络学习的质量控制与评价 总被引:9,自引:1,他引:9
网络学习的质量控制与评价是实现高质量网络学习的重要内容。本文对网络学习的内部控制活动和外部控制活动进行了分析,并将网络学习评价作为实施学习控制约手段,具体探讨了网络学习评价体系的构建。 相似文献
207.
基于人件组织理论的课件开发团队策略探索 总被引:1,自引:0,他引:1
课件开发团队策略的研究关注团队构成及运作机制问题,而康斯坦丁等人的人件组织理论为此提供了有价值的理论参考。根据学校自身条件和课件开发项目特点,有效的团队策略主要包括协同工作的模式策略、结构开放的组织策略、轻度领导的管理策略、一致意见的技术策略、互助促学的培训策略、成果共享的利益策略以及"上行下效"的对外策略。 相似文献
208.
209.
210.