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德国的图书馆信息资源共享模式 总被引:5,自引:0,他引:5
德国图书馆信息资源共享主要集中在州层次上,主要组织形式是地区性图书馆联盟。全国性的信息资源共享通常针对特定的信息服务和信息资源,如文献传递服务和电子期刊。该文简要介绍了德国的图书馆信息资源共享概况,图书馆联盟的管理、技术、经费和成果。最后分析了德国图书馆联盟的特点与问题。 相似文献
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I-Schools运动对我国情报学研究生教育的启示 总被引:4,自引:0,他引:4
本文简单介绍了美国I-Schools运动,从学科定位、师资力量、课程设置、培养目标等几个方面分析了我国情报学研究生教育中存在的问题.并在I-Schools的视野下,提出进行学科整合、增加社会认同度、加强合作与交流、完善评估体系的四点建议. 相似文献
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从“知沟”理论到“农家书屋”图书配置 总被引:4,自引:0,他引:4
通过对“知沟”理论的内涵解读,明确了我国城乡“知沟”现象存在的原因,结合当前“农家书屋”建设,提出了城乡间“农家书屋”图书配置的对策。 相似文献
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文后参考文献是论著重要的组成部分。图书馆目录元数据中,对文后参考文献揭示不足,无法形成相关信息网络链,不利于文后参考文献的获取。本文通过分析DC、MARC等常见元数据对文后参考文献的著录方式,从而实现合理的文后参考文献著录。 相似文献
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图书馆读者权利与人的权利有共通之处。因此,从人权角度出发,图书馆读者权利应在社会和历史的范畴之内提出,且可分为实有权利、应有权利和法定权利。为实现图书馆读者权利的"三权统一",可以在以下几方面加强工作:图书馆立法、管理制度、图书馆协会及学会、图书馆规章制度、图书馆教育职能和图书馆读者。 相似文献