数字图书馆的社会功能分析

简要分析了数字图书馆的社会功能,提出应合理调配建设资金,在大力发展数字图书馆的同时,以数字图书馆的发展促进某些地区传统图书馆的发展,构建和谐的教育信息环境等措施。     

进一步完善农村义务教育经费保障新机制的政策性选择——以陕西岚皋县实施农村义务教育经费保障新机制为例

我国从2006年春季起全面实施农村义务教育经费保障机制的改革,取得了很大成就.农民教育负担大幅度减轻,学校公用经费逐步提高,城乡差别进一步减少,教育资源进一步整合,教育管理体制和管理行为逐步规范.但是还存在许多困难与问题,如经费投入总量不足、县镇学校收入减少、"危改"资金严重不足等,需要进一步改进和完善农村义务教育投入保障机制.     

城区新建校跨越式发展之路探索——以浙江省杭州市萧山区金惠初级中学实践为例

城区新建校发展是新型城镇化建设面临的困难与挑战。浙江省杭州市萧山区金惠初级中学以启动与高水平大学深度合作为契机、以办学理念设计为引领、以名师带教为支撑、以特色课程建设为抓手、以智慧教育为驱动力,撬动了一所城区新建校的跨越式发展,为我国新型城镇化进程中城区新建校的发展变革提供经验与借鉴。     

专业必修课弹性与创造性成长空间——以国内外五所高校计算机相关专业为例

培养方案弹性对于培养拔尖创新人才具有重要意义,但弹性却在国内高校培养方案必修课部分缺席.以文本分析和质性研究方法对国内外一流高校计算机相关专业培养方案进行比较、以半结构式访谈深入了解课程设置对学生学习的影响研究发现,麻省理工学院和卡内基?梅隆大学计算机科学专业培养方案的专业必修课弹性显著高于国内顶尖高校.研究提出,必修...     

The histone H3K27 demethylase REF6/JMJ12 promotes thermomorphogenesis in ArabidopsisOA

Dynamic trimethylation of histone H3 at Lys27(H3 K27 me3) affects gene expression and controls plant development and environmental responses.In Arabidopsis thaliana,RELATIVE OF EARLY FLOWERING 6(REF6)/JUMONJI DOMAIN-CONTAINING PROTEIN 12 demethylates H3 K27 me3 by recognizing a specific DNA motif.However,little is known about how REF6 activates target gene expression after recognition,especially in environmental responses.In response to warm ambient temperature, plants undergo thermomorphogenesi...     

典型小额信贷模式分析及对我国小额信贷实践的启示

小额信贷作为一种新型的金融方式,在一些发展中国家所取得的成效是举世公认的。但小额信贷自上世纪90年代初至今在中国二十多年的发展,一直不尽如人意。本文希望通过对两种典型小额信贷模式的分析,与我国小额信贷实践相比较,探讨对我国小额信贷实践发展的启示。     

论物理概念与规律的认知机制:深化与发展

在教学中使学生形成、理解物理概念,进而掌握物理规律,并使学生的物理学科能力得到发展,是中学物理教学的核心议题。研究发现,目前我国中学物理概念与规律的教学一直停留在创设物理情境、进行思维加工、理解物理意义和运用概念规律的经验层面,未能真正厘清学生形成物理概念与规律的认知机制,在一定程度上影响了中学物理教学的发展。为此,本文基于爱因斯坦的概念形成与发展理论、物理学知识—能力结构以及皮亚杰的认知理论,进一步深化与发展了物理概念与规律的教学理论,为在中学物理教学中落实物理学科核心素养提供了有益启示。     

构建综合课程体系全面推进素质教育

在当前全面实施素质教育的进程中,构建综合课程体系既是时代的要求,又是实施素质教育的有利途径。构建综合课程体系需要注意若干问题,必须形成科学可行的改革思路。     

王国维沪上贩画考论

王国维一生经济颇为拮据,这与其专力学术, 不遑费心费力谋生有关。但在1916年8月至1917年初,因为与哈同花园合作不畅,王国维对是否继续编纂《学术丛编》心存疑虑;而一旦终止合作,则沪上生活就必须另行考虑。适在此时,商务印书馆股票一路飘红,王国维遂将所购商务股票悉数抛出,一时盈利颇为可观。为了日后生计稳定,王国维以股票所得为本金,在罗振玉指点下,先后两次斥资购买方壶画、唐六如小卷等寄东,并请罗振玉代售。但当时“东人饮河易足”,罗振玉在自身藏品难以售出、经济窘迫的情况下,积极支持并为王国维谋划两宗贩画之事,最终似皆以加价支付的方式悄然自存。罗振玉从弘扬国家学术的角度积极传古,为使天才学者王国维安心治学,努力为其解决生计问题,既系于友情之深切,亦根于学术之广大。其热情、眼界与魄力,亦足让人起敬。