全文获取类型
收费全文 | 1789篇 |
免费 | 32篇 |
国内免费 | 38篇 |
专业分类
教育 | 979篇 |
科学研究 | 417篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 85篇 |
综合类 | 80篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 286篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 30篇 |
2021年 | 50篇 |
2020年 | 36篇 |
2019年 | 19篇 |
2018年 | 20篇 |
2017年 | 17篇 |
2016年 | 19篇 |
2015年 | 49篇 |
2014年 | 102篇 |
2013年 | 101篇 |
2012年 | 141篇 |
2011年 | 150篇 |
2010年 | 154篇 |
2009年 | 107篇 |
2008年 | 114篇 |
2007年 | 150篇 |
2006年 | 119篇 |
2005年 | 108篇 |
2004年 | 63篇 |
2003年 | 53篇 |
2002年 | 46篇 |
2001年 | 41篇 |
2000年 | 38篇 |
1999年 | 25篇 |
1998年 | 24篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有1859条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
针对国内外数字城市建设计中存在的一些不足,本文提出了数字生态城市云平台的解决方案。该平台是数字生态城市DigitalCity和云计算服务平台的融合,解决同时操作多源、海量和异构的城市基础数据,实现分布式信息资源的共享与交换,提供分布式的按需服务等功能。DCPaaS数字生态平台针对数字生态城市的大环境,实现了业务自动部署和托管运行、专业化集中式维护等功能,为创建良好的数字生态城市服务创新环境提供了必需的技术支撑。 相似文献
62.
本文将文献稳态时效规律与出版延迟规律视为对数正态分布函数,并对其进行数学分析处理,给出了两者共同作用下的文献时效规律曲线。 相似文献
63.
ISI数据库与SCI选刊标准 总被引:15,自引:5,他引:15
综述了ISI数据库的历史,现况与特点,着重介绍各引文数据库特点是SCI的选刊目的,基本选刊标准,选刊过程,以及科技期刊如何与SCI联系,使之争取成为SCI源期刊的方式与步骤。概要分析了国际学术界对SCI的研究动向与进展。 相似文献
64.
65.
水压图和水力工况的计算与分析是建筑环境与设备工程专业教学中的的重点和难点.1983年哈尔滨工业大学设计、开发了热水网路水力工况教学实验台,2001年开发了热水网路水力工况教学软件,并用于实验课中.理论与实验的对照有助于学生更好地理解热水网路水压图和水力工况的基本原理,方便学生更快地掌握水力工况的分析方法.由此,激发了学生将理论与实践相结合、专业课与专业基础课相结合、专业课与技术课相结合的兴趣,有利于提高学生的综合素质. 相似文献
66.
邹姝丽 《铜陵职业技术学院学报》2010,9(2):40-41
体态语是人类交际中最常见的一种非语言交际手段,是人们交流思想和感情的重要手段。文章从跨文化交际角度对体态语在不同的文化背景中的含义作了探讨,分析了东西方人在空间距离、身体接触、姿态动作与面部表情等方面的文化差异,目的在于帮助人们减少或避免在跨文化交际中因体态语的文化差异而引起的误解。 相似文献
67.
激发学生的求知欲望,增强学生的创新意识,培养学生科学的学习、观察、抽象、思维、想象、综合、研究、实验等各种创新能力,是创造新性教育的基本特征;形成大脑细胞的优势兴奋中心,延长优势兴奋中心的时间,反复多次地、多形式地、定向地反复刺激大脑建立条件反射,产生科学灵感,是创新教育的生理基础。 相似文献
68.
3~5岁儿童自主性发展特点研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本研究采用验证性因素分析和二因素重复测量实验设计两种方法,测查了3~5岁儿童自主性发展的特点.结果表明:(1)本研究编制的3~5岁儿童自主性问卷具有良好的信度和效度,可以作为家长和教师评定儿童自主性的依据;(2)3~5岁儿童自主性由自我依靠、自我控制和自我主张三个方面构成;(3)在3~5岁期间,作为个体特征的自主性逐渐稳定;(4)儿童在不同情境中的自主性存在可变性. 相似文献
69.
邹世乾 《安顺师范高等专科学校学报》2013,15(4):113-114
文章对目前高校数学物理方法教学与学生学习中存在的问题进行了思考,并提出了一些建设性的想法和意见,旨在提高数学物理方法的教学质量和学生学习数学物理方法的能力. 相似文献
70.