运用学习结果分类理论改善课堂教学设计

传统的课堂教学设计在学习者分析、学习目标、策略设计和教学评价等几方面存在着不足．难以体现“以学生为本”的现代课堂教学设计的基本理念。运用R·M·加涅的学习结果分类理论可以改善现有的课堂教学设计,可以使错综复杂的课堂教学有一定的规律可循。     

未成年学生伤害事故的学校赔偿责任

近年来,未成年学生伤害事故中的赔偿责任问题,已成为教育领域关注的热点问题之一.学校与未成年学生之间是教育关系,而非监护关系或契约关系.相应地,学校所承担的人身损害赔偿责任应为过错责任,而非基于监护关系的无过错责任或公平责任.     

基于向量空间模型的主动推送系统设计与优化

主动信息服务是信息检索的发展方向之一，传统向量空间模型用于设计主动推送系统具有一定的优点，但仍不能克服检索结果不相关的问题。本文提出了一系列优化措施，设计了一个基于向量空间模型的主动推送系统原型，更好的满足网上信息检索效率的提高。     

科技期刊版权页信息的统计分析

对129种科技期刊的版权页信息进行了分类统计与分析。结果表明：科技期刊版权页的信息十分丰富。从总体看，编排的标准化程度比较高，但仍有部分期刊对部分信息提供不足。另外，所统计期刊的版权页上的信息量远多于国家标准的规定，这些信息不是多余的，而是很重要的。提出了适当增加版权页信息总量和统一固定的编排位置的建议。     

《情报学报》被引的定量分析

文章依据南京大学中国社会科学研究评价中心研制的《中文社会科学引文索引》(CSS CI) (1998)数据库 ,对《情报学报》载文被CSSCI(1998)来源期刊的引用情况进行统计分析和评价     

产业一体化的绿色发展效应——以长江中游城市群为例

架构产业一体化影响城市绿色全要素生产率(GTFP)逻辑框架的基础上,运用SVR算法、SBM-DEA模型、耦合协调度模型和PVAR模型研究长江中游城市群产业一体化对GTFP的影响效应.结果 显示,2004-2017年,产业一体化与GTFP均表现波动上升趋势且呈中度协调状态,但产业一体化整体滞后于绿色经济发展;长期来看,产业一体化对GTFP具有显著的正向影响,但其逆向过程并不明显;短期来看,产业一体化对GTFP的驱动作用由强转弱,GTFP对产业一体化的冲击效应却始终微弱,说明产业一体化是GTFP的直接驱动变量,相反则不成立.     

发展农村社区教育推动社会主义新农村建设

农村社区教育对农村社会的全面发展有着重大的战略意义,是当前社会主义新农村建设的助推器,特别是在培养新型农民和提升农村精神文化氛围等方面都有着独特的推动作用;但是目前我国农村社区教育的发展还十分落后,与农村经济社会的发展不协调,还没有很好的起到其应有的推动作用。     

Pro/ENGINEER常见问题解答

本文主要针对Pro/E学习中常见、易混淆的问题,以问答的形式做了较详细的解答,旨在帮助大家更快地掌握软件的使用。     

谈英语词类的划分及特点

学好英语这门语言不仅需要我们扩大词汇量、掌握其发音特征及句型结构、对英语国家有适当的文化背景知识的了解 ,而且要花大力气对其内部细节进行透彻的学习和研究。从词类划分、各种词类之间的关系及特征入手探索英语的内在本质和发展规律 ,不失为一种学习英语的既有效又有趣的途径。     

涉农高职院校现代农业创业教育的实践探索——以温州科技职业学院为例

温州科技职业学院紧扣现代农业创业人才培养目标,改革教育机制,构建"训、研、创、产"一体化的创业人才培养体系,实施以"导师—项目—团队"为核心的"师导生创、师创生学、师生企协创"的创业人才培养路径,成效显著。在总结温州科技职业学院创业教育经验的基础上,提出了培养现代农业创业人才的三点策略建议:充分利用农科专业特点,培养现代农业创业人才;科研创新与创业教育互相促进,构筑创业实践体系;乡村振兴战略与创业人才培养相互支撑,促进地方农业产业经济发展。