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自改革开放以来我国妇女成人教育取得了相当程度的发展,但也存在着妇女教育资本培训不足、受教育权利不完善、自身发展相对落后世界教育发展潮流等问题。我国妇女成人教育要朝着妇女教育权利法制化、妇女教育培训的正规化及妇女教育可持续发展和终身化的方向前进。 相似文献
692.
高校仪器设备招标采购委托社会代理机构,提供了更为充分的市场竞争,从整体上降低采购者的采购成本,从机制上规避了各种风险,是今后发展的趋势。 相似文献
693.
目前新闻学专业的理论课程大都采用"理论+案例"和"理论+讨论"的教学模式来进行,教学方法略嫌单一和滞后.文章结合长期的教学实践,以课程体系强化模块化教学;主张进行发现式教学;深刻领会自组织教学的理念,并通过建立课程博客来辅助教学等手段对新闻学专业理论课程的教学模式进行了有益的探索,获得了较好的效果. 相似文献
694.
695.
A basic understanding of the transport mechanisms of nanostructures in a polymer brush-modified nanochannel as well as the brush-nanostructure interactions at molecular level is important to design and fabricate emerging smart nano/microfluidic channels. In this work, we report coarse-grained molecular dynamics simulations of the translocation of nanoparticles through a cylindrical nanochannel coated with the polymer brush. The effects of the interparticle interaction and grafting density on the distribution and electrokinetic transport of nanoparticles are addressed in detail. Analysis of the distribution and velocity profiles of nanoparticles from the simulations indicate that the location of nanoparticles along the radial direction and their migration velocity are very sensitive to the change of interparticle interaction. We find complicated transport dynamics of nanoparticles under the influence of various grafting densities. The nanoparticles show markedly different translocation behavior upon increasing the grafting density, which depends on the counterion distribution, free room within the brush, nanoparticle-polymer friction, and brush configuration. Our results may serve as a useful starting point for the transport of nanostructures in polymer-modified channels and help to guide the design of novel smart nanofluidic channels for controlling the migration behavior of nanostructures. 相似文献
696.
697.
论宋濂的诗学思想 总被引:1,自引:0,他引:1
左东岭 《首都师范大学学报(社会科学版)》2009,(4)
本文是对明初宋濂诗学思想的系统研究.文章认为作为浙东文派的代表人物与明初的朝廷重臣,重视宗经原道与政治教化是宋濂的一贯主张,并形成了其发乎情止乎礼义的诗歌创作观念.但他也强调诗歌技巧格律的训练、诗人个体情感的抒发与诗歌审美特征的追求,显示出他诗学思想的复杂丰富内涵.同时文章还探讨了形成其诗学观念的原因. 相似文献
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在人教版化学必修1第二章第二节钠的化合物部分,主要讨论过氧化钠的性质,其中对于过氧化钠与二氧化碳反应,只给出了化学方程式和应用,笔者补充设计该实验,能很直观的证明过氧化钠与二氧化碳反应是一个放热反应,并且反应中生成氧气(使CO2中的棉花燃烧).该实验特别适合学生的实验探究或者随堂演示. 相似文献
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700.