研究性课程目标的价值选择与观念误区

研究性课程作为一种新的课程形态，既涉及到课程目标的取向。又涉及到课程目标的价值选择，因此，准确定位研究性课程的目标，正确作出课程目标的价值选择。克服研究性课程在开发与实施中的各种观念误区，是当前乃至今后中小学研究性课程开发与实施的首要前提。     

杨靖宇率领的抗联一路军选择濛江地区展开抗日活动成因及历史作用

民族英雄杨靖宇将军领导的东北抗联第一路军是我们党在东北创建的抗日武装。杨靖宇率领抗联一路军在Meng江地区同日本侵略进行不屈不挠的斗争，有力地打击了日寇，推动了东北抗日斗争的发展。在这场斗争中许多共产党人和爱国志士献出了宝贵的生命，充分表现了东北抗日联军的伟大爱国主义精神。     

雌激素受体(ER)与基因蛋白(P53、erbB-2)在胃癌中表达的研究

目的:探讨ER、erbB-2和P53在胃癌表达及相关性。方法:取胃癌手术标本119例,SP免疫组织化学染色。结果:ER、erbB-2和P53在胃癌表达率分别为63.87％,75.51％和73.11％;三者同时阳性者31.93％;ER与P53同时阳性者37.82％;ER与erbB-2同时阳性者33.61％;ER在高分化组阳性率高于低分化组(P<0.05);而erbB-2和P53在低分化组阳性率高于高分化组。70岁以上组P53、ER和erbB-2表达率均较高。结论:ER、P53和erbB-2在胃癌中表达率与癌瘤分化程度相关。P53和erbB-2有相关性,而且它们是胃癌预后不良的指标。     

只有原创,才有本土节目的新形态--访《走入香格里拉》总导演、总策划陈强

《走入香格里拉》不是中国版的《生存者》。我们有自己的本土化原创。我们最大的收获就是找到了一种新的形态,一种不同于以往的电视节目和媒介运营的形态。我们的劣势是不能不择手段,优势是多媒介横向联营。     

曾国藩的书论与书法

曾国藩是一个对中国历史造成重大影响的人物。写字曾是曾国藩日课的三大内容之一。他在书法上走过了一条由泛到专、由继承古典到创新时尚的曲折探索之路。由乾坤大源,曾国藩深刻而具体入微地推出了他的书法阴阳美学说,对于当时的南北书派之说也有独到的认识。曾国藩十分重视用笔,认为雄奇加淡远,是书法艺术的最佳境界。曾国藩是一个在历史上有争议的人物,他一生苦心追求的书法艺术因而没有受到应有的重视。     

利用网上资源制作大学英语课件

课件制作对许多英语教师来说, 仍是一件颇为棘手的事, 要将英语知识在课件中呈现出来, 存在着搜集素材和技术处理上的两大难题. 本文探讨了利用因特网进行大学英语课件制作和教学的构想和方法, 为大学英语课件教学提供了一种新的思路.     

初中英语自然分材教学阶段性反思

单词记忆是初中生英语学习的“瓶颈”。倡导自然分材教学的学者们在反思中学英语教学低效甚至无效成因的基础上,借鉴国内外英语教学研究的优秀成果,提出了让学生巧学、乐学的主张,探究出英语单词巧记法,并在实践中得到广大师生的认可和欢迎。教师在英语教学试验中思方法之道、授方法之妙、得方法之效,不断探索和完善单词巧记法,推动英语自然分材教学的深入发展。     

1-甲氧基环己硅烷类液晶物的理论研究

运用AM1和PM3两种SCF-MO方法,通过能量梯度全优化计算,给出5种1-甲氧基环己硅烷类液晶化合物(联苯基乙烷类系列)的稳定几何构型、电子结构和生成热、偶极矩、前沿轨道能级等性质,并结合有机电子理论进行了分析和讨论。     

成人教育研究的反思与前瞻

反思与前瞻,为成人教育研究确定了新的研究纲领:回归丰富的成人生活世界、走进缤纷的成人精神家园。无论是对成人教育一般研究活动而言,还是对成人教育学科建设而言,执行这一纲领,是成人教育未来发展应采取的基本态度和首要的方法论选择。执行这一纲领,必须采取新的研究行动:解析成人群体结构、关怀成人生存境遇、解读成人学习行为、构建教育支持系统。     

澳大利亚高水平运动员培养体制调查研究

主要采用了实地调查访谈及文献资料调研等方法，对澳大利亚优秀运动员的培养体制进行了的研究。研究认为，澳大利亚在优秀运动员的培养方面主要采用了政府和社会相结合的模式，尤其是各级政府在对培养优秀运动员方面采取了弹性政策，充分利用市场机制培养高水平运动员。这种模式经过第27届悉尼奥运会验证是成功的。在北京取得2008年第29届奥运会举办权之际，澳大利亚培养高水平运动员的经验值得我们学习和借鉴。