高考公平性评价初探——以湖南高考为研究个案

高考改革作为一项公共政策行为,要确保其科学性、有效性,决策咨询和绩效反馈是至关重要的环节。高考的公平性是其改革的首要价值与核心问题,也是社会最为关心的热点问题。本研究探讨了高考公平性评价的理论基础,运用量化的思想和办法构建了高考公平性评价体系,并开展了相关实证研究,取得了初步成果。     

运用案例教学法培养田径专修学生教学技能途径的探讨

教学技能在体育教师职业生涯中占有非常重要的地位.本文通过对案例教学法特点的分析,结合教学技能形成规律,探讨在体育院系田径课中运用案例教学法培养田径专修学生教学技能的途径.     

培养下一代卓越的国际化工程师——"全球工程教育卓越计划"研究综述

全球化正从根本上改变世界范围内各国经济的设计、生产、销售、消费及服务的模式,工程领域也被推到这一发展的前沿.德国大陆集团(Continental AG)于2005年10月发起、资助并全程参与了"全球工程教育卓越计划"的国际研究项目,邀请欧、美、亚的6个国家的8所大学共同进行研究,探讨了全球化背景下的工程师工作环境及未来工程人员培养等问题.     

关于"一分为三"由来的探讨

“一分为三”是中国传统文化的基础和核心,是人类认识事物最普遍的规律和最基本的思维方式,是人类思维、认识和理论宝库中的瑰宝和精神财富。“一分为三”的思想符合马克思主义关于辩证唯物主义的世界观和方法论。运用“一分为三”的思想分析和解决各种实际问题,是科学地认识世界的重要途径。     

深入开展党员先进性教育活动扎实推进创建世界一流大学工作

为扎实搞好北京高校先进性教育活动,现将参加第一批先进性教育活动试点单位——北京大学、北京理工大学、首都经济贸易大学的经验体会发表如下,供各高校学习借鉴。     

面向毕节地区农村中学化学教育的高师教育改革

从毕节农村中学教育的调查中,了解和分析当前农村化学教育与新课改所存在的众多矛盾,以新课程标准和提高毕节农村人力资源素质为前提,以及高师教育在中学化学教育中的地位和作用,阐述面向毕节地区农村教育的中学化学教师培养新机制和高师化学教育课程改革.     

浙江省"教体结合"学校课余运动训练模式研究

从浙江省学校课余运动训练现状的调查分析着手,对“教体结合”协调教育部门和体育部门的职责,解决学校课余运动训练自身发展与社会需求的矛盾,进一步完善管理体制,提高学校课余运动训练效益等一系列重要问题进行研究,提出了“教体结合”学校课余运动训练的四种基本模式。     

不同负荷条件下疲劳的增强阶段和力竭阶段组织学特征研究

疲劳是一个复杂的过程,受体内多种因素的影响。百年来,人们从不同角度去研究疲劳,但对运动性疲劳发展过程各阶段的不同变化的研究的直接观测证据目前仍未见到。1992年9月成都体院疲劳研究组提出了运动性疲劳发展过程的理论,把疲劳看成是一个发展的过程,划分为开始阶段、增强阶段、力竭阶段。本文拟通过对大白鼠在不同负荷条件下游泳导致疲劳发展过程的增强阶段和力竭阶段的取样,用光镜和电镜观察疲劳过程不同阶段所引起的股直肌的组织学特征的变化,以及测定不同阶段的乳酸值的变化来比较疲劳过程的阶段性特征。     

O_2 peak:释义与应用

O2 peak常用于评价不同人群有氧工作能力,是近年来国外运动医学文献中出现频度较高的一个专业术语。就O2 peak这一术语的解释、与O2 max的区别、应用范围以及再测信度进行了综述。尽管学者们对.O2 peak有着不同的解释,但是,O2 peak在研究对象、判断标准、运动负荷方法等方面与.O2 max存在明显的差异。O2 peak常用于不同人群的流行病学研究,具有较高的实用性。许多研究表明,O2 peak有很高的再测信度,是一项稳定性较好的测试指标。