知识经济时代特征与人才社会适应性探讨

21世纪是知识经济的世纪 ,更是高素质人才竞争的世纪 ,知识经济的时代特征与社会发展的需要决定了这个时代所需人才的基本特点。呈指数倍增的知识是知识经济时代的最大财富来源 ,不断创新、更新自我 ,是知识经济时代的灵魂所在 ,寻求人与自然、社会的可持续性发展 ,是知识经济时代所弘扬的主旋律 ;只有拥有广博深厚的知识 ,具备创新品质和创新能力 ,身心健康、富有个性、素质全面的可持续性发展人才才能适应这个时代的需要。     

新时期《法律基础》课教学环节的几点思考

针对《法律基础》课教学过程中的几个重要环节进行认真的思考 ,从课堂教学方法、课外教学实践和考核方式三个方面谈谈新时期如何搞好《法律基础》课教学的问题     

论知识经济时代高等职业教育品位的提升

高等职业教育既是我国高等教育的重要组成部分，又是职业技术教育的高级层次。知识经济必然要求高等职业教育的高品位、高质量、高水平。因此，高等职业教育必须顺应知识经济的时代潮流，按照社会、经济、科技发展的要求提升办学层次、办学质量和办学特色。     

祖冲之与刘徽在国内外影响之比较

中国古代有许多优秀的数学家，其中祖冲之与刘微对现代数学教育的影响颇大，从数学理论的贡献看，应是刘徽大于祖冲之，但从国内外的影响看，他们是不同的，祖冲之在国内的影响要大于刘徽，在国际数学界他略逊于刘徽。     

现代汉语中的非预设性“NP的VP”宾语句

"NP的VP"宾语句中的"NP的VP",从语义上看,指称某种动作或行为;从语法上讲,是体词性的;从语用上看,是一个相对独立的陈述句S的一部分,它不是句中的旧信息成分,也不可能是由上文陈述转化而来的;相反,其中的"VP"却是整个句子的无标记性焦点成分.因而,"NP的VP"在句中不可能是预设部分.     

我国国有企业并购主体的变迁

从本质上说，企业并购是一种市场行为，企业应成为并购的主体，政府在企业并购中的作用是起引导、监督的作用，政府不应该具体干预企业的并购，但纵观我国企业的并购历程，政府在其间扮演着重要的角色，而企业往往处于被动的状态，这种格局不利于企业的成长和发展。本从历史的角度分析了我国企业并购主体的变迁，并就主体格局的变革略抒已见。     

新闻语篇的语境分析

语境概念经历了“分类说”、“因素说”、“认知说”3个阶段逐步走向成熟。语境问题实际上是语篇与语境的关联问题，也就是如何“激活”语境而达到交际目的的问题。语篇语境是语篇与客观物理世界和主观心理世界相联系的语言因素。语篇语境因素包括时间、空间、角色等，可分为直接因素和间接因素。语境度是语篇中语境因素与小句的数量比，它反映语篇同语篇外世界的联系程度。     

国家优秀体操和女子手球运动员某些运动损伤特征的研究

了解我国优秀体操和女子手球运动员运动损伤发生率和发生部位及特点,探讨致伤的原因及机理。     

视质量为生命求发展为动力——《武汉体育学院学报》2001年工作的回顾与展望

《武汉体育学院学报》2001年上了一个新台阶，进了一个新层次，取得了创刊以来的最好成绩。科学总结与分析了成功的经验，即正确的领导与决策是关键，编辑观念的转变是保障，狠抓学术质量和编辑出版质量是重心，追求发展是动力，并提出了改进《武汉体育学院学报》工作的设想和措施。     

网络侵权现象及修改现行著作权法的必要性

分析了网络侵权现象，即传统媒体侵犯网络作品、网络侵犯网络作品、网络侵犯传统媒体的著作权等；提出了修改现行著作权法的必要性；探讨修改现行著作权法必须掌握合理的“度”，在强化网络著作权保护的同时，又要使网络信息最大限度地畅通。