“两个飞跃”：邓小平与当代中国农业发展战略

实行家庭承包经营责任制,在此基础上为适应生产社会化的需要,实行适度规模经营,发展集体经济,是邓小平农业改革与发展思想的"两个飞跃"。"两个飞跃"之间有机互动,密切关联。"两个飞跃"的提出,是邓小平对马克思主义公有制理论的重大发展,对当代中国农业发展产生了极其重要的影响。     

苏南模式向现代企业制度转换--以常熟市及其4个企业为例

本文首先对"碧溪之路"进行了考察,认为"碧溪之路"即是苏南模式形成之路.通过对"碧溪之路"、常熟市乡镇企业两轮产权制度改革及4个企业由小作坊到现代企业的发展历程的阐述和剖析,窥视了苏南模式的形成过程与内涵,以及向现代企业制度转换的动因.     

一个狂热时代的记忆——读重庆《跃进民歌》

重庆《跃进民歌》从艺术成就来说，几乎没有什么文学价值，而更多具有历史考古学的价值。今天。我们研究它，也主要不是着重它的文学价值，而是把它作为一个历史文化研究的范本。考察其蕴藏的有关重庆的丰富的历史文化内涵。     

汉赋的创作标志着文学自觉时代的到来

中国古代的学自觉意识启蒙于屈原、宋玉，开端于汉大赋的创作，汉赋的出现标志着学自觉时代的到来。它主要表现在四个方面：自觉地发挥学的社会功用，使学为社会服务；汉赋与经、史、哲分家，成为独立的学作品，有一定的创作理论，有些辞赋家终身以辞赋创作为业，形成了一批专业作家。     

浅论现代人的素质与培养

本文论述了现代社会公民应具备的素质及素质培养的途径。认为要成为一个具有高附加值的现代人 ,就必须善于学习、自我更新、勇于实践、努力成为社会进步的积极参与者和实践者。     

构建和谐社会，完善终身教育体系

以人为本，促进人的全面发展．是新的历史时期构建和谐社会的重要目标．也是终身教育的使命。终身教育在构建社；会主义和谐社会中具有独特的贡献。本文论述了终身教育在构建和谐社会中的作用，指出当前终身教育中存在的问题，提出完善终身教育体系的对策。     

滑动变阻器两种接法的新教学设计--实验、对比和科学探究

对于高中物理中滑动变阻器的教学,采用了实验、对比和指导学生进行科学探究的教学设计,不仅能很好的完成教学任务,而且能够培养学生的创新思维能力.     

从济贫法到福利国家——论英国社会立法的进程及其作用与影响

作为近代资产阶级民主,法治的发祥地,英国的社会立法亦走在世界前列,其渊源可以一直追溯到英国中世纪的济贫法,英国的社会立法经历了一个漫长,曲折的过程,其间虽出现过反复甚至倒退,但最终朝着正确的方向发展,逐渐趋于成熟和稳定,为英国“福利国家”的建成奠定了坚实的基础,并为其他国家在社会立法方面提供了一个效仿的样板,想念对于正致力于建立社会福利保障制度的我国也不乏借鉴意义。     

机械产品加速模拟试车法研究及推广应用

本系统介绍了以短时间的产品加速模拟试车法，阐述了设计理论和试车规程的编制依据。     

试论《体育与健康》新课程标准体系

对我国大、中、小学现行的教学大纲和传统教学模式以及新课程体系进行了对比分析之后认为，改变教学观念、创新教学模式、完善教学大纲势在必行，改革和发展学校体育与健康课程体系．注重学生健康意识和能力的培养是现代教育和素质教育发展对我们提出的新要求。