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71.
通过梳理20世纪初“记者”一词出现之前,“教友”“友人”“访友”“访员”的称谓流变,论述在与编辑部互动的过程中,记者的职业身份、职业内容、职业关系的变迁.在记者的“名”“实”之间,从另一角度观察中国新闻事业的形成与变迁. 相似文献
72.
第28、29届奥运会我国田径目标定位 总被引:7,自引:0,他引:7
通过统计分析23-27届奥运会我国田径运动员参加比赛的名次,1998年-2000年田径各单项进入世界前50位的人数和近几年青少年运动员在世界大赛上取得的成绩,制这出我国在28、29届奥运会上田径夺取金牌数,奖牌数,团体总分,世界排名的目标,认为在28届奥运会上,中国田径要恢复到25、26届奥运会时的水平,在29届奥运会上再创辉煌。 相似文献
73.
从"全民健身体系"到"多元化全民健身服务体系"的理性认识 总被引:14,自引:0,他引:14
运用献法把“全民健身体系”和“多元化体育服务体系”的起源和发展历程放到国家改革、发展的大背景中去阐释,采用比较方法衍生出“全民健身体系”与“多元化体育服务体系”之间的一脉相承的关系,最后,在“以人为本”的“科学发展观”的指导下,从理论和实践两个方面,论证了“全民健身体系”和“多元化体育服务体系”走向统一,即“多元化全民健身服务体系”的可行性和必要性。 相似文献
74.
从认知心理学角度探讨体育课的组织与教学 总被引:5,自引:0,他引:5
上好体育课的主要一环是如何调动学生上课的积极性 ,启发求知欲 ,满足学生在身心方面对体育知识和身体锻炼的需要。从认知心理学角度 ,探讨了体育课的组织与教法 ,把认知与教学统一起来 ,使教学与学生的生理、心理特征有机结合起来 ,丰富教法 ,提高教学水平。 相似文献
75.
薄荷精油化学成分的分析 总被引:6,自引:0,他引:6
对辽宁产薄荷采用同时蒸馏萃取法提取精油,得率约为3.0%,并结合GC/MS法对精油化学成分进行了鉴定,共鉴定了21种化学成分。 相似文献
76.
中药苦豆子挥发油成分的研究 总被引:6,自引:0,他引:6
对青海地区苦豆子全草中挥发油组分进行了提取、分析和鉴定,测得苦豆子全草挥发油含量为1.9%,并用GC/MS法从其挥发油中分离确认出20种化合物,用峰面积归一法通过G1701BA化学工作站数据处理系统得出各化学成分在挥发油中的百分含量为65.92%。 相似文献
77.
体院大学生自尊、个性、应对方式、心理控制源与心理健康关系的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
目的 :了解大学生心理中介因素与心理健康之间的关系 ,为提高大学生的身心素质、进行有针对性的心理健康教育提供一些有价值的资料。方法 :以 2 71名体育学院学生 (平均年龄为 2 0 4± 1 19岁 ,男 2 16人 ,女 5 5人 )为研究对象 ,以心理量表作为研究工具进行横断面调查研究。研究发现 :( 1)大学生之自尊、个性、应对方式及心理控制源与其心理健康水平密切相关 ;( 2 )对大学生心理健康影响比较突出的因素有个性结构中的“情绪稳定性”、自尊、应对策略之“解决问题”及“求助”、心理控制源之“内控性” ;( 3 )情绪稳定性、自尊、解决问题及内控性在对大学生心理健康的影响方面存在着交互作用。结论 :在高校开展心理健康工作要特别重视心理中介因素的作用 相似文献
78.
本文论述了标准化考试的理论基础及其对外语教学的负面影响,指出语言测试的目的在于较为客观地反映应试者的语言应用能力,并提出了改革目前语言测试手段的几种方法。 相似文献
79.
课程、教材的改革要与企业的发展相适应 总被引:1,自引:0,他引:1
职业教育要与企业发展相适应,课程的调整和教材的建设是重要的环节.选择适当的教材,将以知识“灌输“为主的课程调整为注重知识学习和能力培养双重功能的课程,让学生通过知识学习和能力培养成为企业需要的合格人才. 相似文献
80.
姜乃力 《沈阳教育学院学报》2002,4(3):100-103
本文选择世界上有代表性的美国,日本为比照国家,以国家之间地理课程的差异为立论的基本前提,运用描述法,比较法,地区差异分析法,对中、美、日课程设置,教学目的等内容进行分析比较研究;首先运用描述法描述中,美日中学地理课程的特点,为进一步分析,比较和做出结论而积累必要的资料,然后经过分析和综合得到一般的评价,揭示中、美、日地理课程的特点及差异为我国地理教育提供有益的参考借鉴。 相似文献