装饰绘画与现代构成

装饰绘画是人类精神的一种表达方式 ,它是理性的潜意识精神。现代构成最能体现审美价值 ,是理性美的探索。一幅好的装饰绘画是情与理的高度和谐     

物理吸附脱除FCC汽油中硫化物的实验研究

利用13X型、13X 5A型、Y型、附载金属镍的13X型分子筛、高岭土等对FCC汽油进行物理吸附,脱除其中的硫化合物,结果表明:孔径较大的分子筛及比表面积大于150m2/g的高岭土对FCC汽油中的硫化合物有较强的吸附能力.适宜的吸附脱硫条件为:吸附空速1.0h-1,吸附床层温度220℃,吸附压力0.3MPa.对硫含量为744μg/g的FCC汽油进行吸附,可得到硫含量低于360μg/g的汽油产品.     

洛克经验主义认识论浅析

约翰。洛克是欧洲哲学史上著名的哲学家，西方近代经验论的集大成者。洛克经验主义认识论的主要观点有：认识主体能力考察——认识的前提；观念一知识的材料；语言——知识的外壳；从知识确定性到人生确定性。     

试论现代教师文化的基本特征

教师是一个特殊的群体。这一群体在历史发展中长期积淀下来的价值——规范系统,便形成教师文化。教师文化是一种特殊的文化。它既是社会文化的体现,又是社会文化的选择者和创造者。在现代社会,随着科技、文化、社会的快速发展,使教师文化呈现出一些新的基本特征。     

《景德传灯录》中的补充式复音词

《景德传灯录》是研究唐至宋初，特别是晚唐五代汉语的宝贵资料，考察其中补充复音词的使用状况，可以发现；《灯录》所反映的晚唐至穴初汉语中的动补结构已日渐凝固，逐渐词化，并因此产生众多补充式复音词。这从一侧面反映出这一时期是汉语词汇复音化进程中的重要阶段。     

选择和承诺:中美两国教师候选人比较研究

在中美两国进行的一项全国性调查和个案研究的结果表明 ,中国师范生的家庭社会经济地位和学业基础均较低。虽然他们认为教师职业是崇高的 ,但是绝大多数学生 ,特别是少数民族学生并不准备终身从事教育事业 ,其重要原因是教师地位低下、经济待遇太低。因此 ,中美两国的政策制定者都应重新考虑、评价和制定各自国家的教育政策 ,以吸引优秀的年轻人接受师范教育 ,从事教育事业     

工程制图教学与创新能力的培养

本文介绍在传授工程制图知识的同时, 如何培养学生的观察力、加强发散思维训练、鼓励学生质疑求异、加强实践环节训练, 培养学生的创新思维与创新能力的问题.     

和谐高职教育的构建:一个系统的视角

构建和谐高职教育既是建设和谐教育的重要组成部分，也是建设和谐社会的主要目标和重要手段。系统论观点是认识高职教育发展的一个重要视角，也是构建和谐高职教育的一种重要思想与方法。从分析高职教育系统出发，阐述了和谐高职教育的内涵与特征，在分析构建和谐高职教育所面临的困境的基础上，提出了构建和谐高职教育的若干策略。     

一维谐振子能量本征值在各种表象中的求解

给出了计算一维谐振子能量本征值的方法,它们分别是在坐标表象中求解;在动量表象中求解;在能量表象中求解和直接矢量求解。     

李昪与南唐政局述论

南唐是在继承杨吴政权基业的基础上，由李昪(徐知诰)通过曲折而复杂的斗争，最终采用“禅让”的形式代吴自立的。为巩固南唐政权，李昪对外实施保境息民、睦邻共处的方略；对内推行以文治国、整顿吏治、强化法制、提倡节俭、奖励农桑的政策。南唐由此政局稳定，社会清明，生产发展，经济繁荣，成为乱世中的一方乐土。