全文获取类型
收费全文 | 268篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
教育 | 199篇 |
科学研究 | 19篇 |
体育 | 29篇 |
综合类 | 31篇 |
信息传播 | 1篇 |
出版年
2019年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 8篇 |
2013年 | 7篇 |
2012年 | 2篇 |
2011年 | 3篇 |
2010年 | 5篇 |
2009年 | 9篇 |
2008年 | 4篇 |
2007年 | 12篇 |
2006年 | 11篇 |
2005年 | 10篇 |
2004年 | 25篇 |
2003年 | 38篇 |
2002年 | 52篇 |
2001年 | 44篇 |
2000年 | 35篇 |
1999年 | 5篇 |
1996年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有279条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
产业组织能力与企业竞争优势 总被引:8,自引:0,他引:8
企业竞争优势分析是 80年代以来企业战略管理理论与实践的重要课题 ,其核心命题是讨论企业如何获得持续的竞争优势。 90年代以来 ,企业战略管理理论研究的最新成果表明 ,产业组织是企业获得长期超额利润和持续竞争优势的重要来源。而传统经济理论和交易费用经济学对该问题的回答都是否定的。事实上 ,它们只是静态地考察了产业组织对专业化生产的协调。动态地看 ,产业内企业之间互动过程中共同知识的积累将提高产业组织的协调效率 ,导致不同产业组织协调能力的差异。产业组织能力是产业组织作为企业长期利润来源的基本条件 相似文献
12.
基础教育体育课程改革VS竞技运动 总被引:4,自引:0,他引:4
随着学校体育课程改革的推行,我们应当如何对待竞技技术与规则所提出的规范与要求呢?文章从学科性质和价值取向,竞技运动的定义,及课程结构方面进行探讨分析此问题,以期对体育课程改革有所裨益. 相似文献
13.
从符号与认知视角浅谈初中英语教学——以甘肃偏远山区的初中英语教学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
偏远地区的英语教学水平始终是我国中学英语教学的薄弱环节。甘肃偏远山区尽管在英语教学中投入大量精力,效果却始终不明显。当前符号学的发展为研究语言提供了另一种途径。教师应通过探讨语言的符号属性,将语言看作是一种符号化的知识系统,并依据此视角在教学过程中尝试将符号与映像表征对应,以增强学生学习兴趣,提高其学习效率。 相似文献
14.
杨剑龙 《广东教育学院学报》2002,(4)
刘平的《走私档案》是一部反贪佳作 ,小说以扣人心弦的情节结构、性格鲜明的人物形象、细致入微的心理刻画 ,生动地叙述了一场走私与反走私的惊心动魄的斗争 ,突出了反走私反腐败的重大主题 ,并深入探析了腐败产生的人性的复杂性。 相似文献
15.
郑元珑 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(1)
新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。特别到18世纪50年代,乾隆出兵西陲平定新疆割据势力,结束其自元末以来的封建割据局面。这一事件在中国和世界历史上都具有重大而深远的意义:其一,中国在疆域上实现了空前的大一统,实现了真正意义上的“金瓯无缺”;其二,新疆自此永入中国一统版图,中亚也随之出现了近一个世纪的相对和平局面;其三,长期流亡在外的土尔扈特部落得以顺利回归,从而创造了世界民族迁徙史上的伟大奇迹。 相似文献
16.
孙锦龙 《新乡师范高等专科学校学报》2001,15(4):58-61
分析了物体在地球表面作水平面运动或非水平面运动时 ,所受到的地转偏向力 f P 的大小 ;除赤道上作非水平面运动外 ,地转偏向力都可用 f P=2 mωv1sin表达 ,其中 v1 是物体在水平面内的运动速度 ,或是非水平面内的运动速度 v在水平面内的分量的大小 (v的另一个分量须平行于 )。赤道上作非水平面内运动的物体所受的地转偏向力并不等于零。 相似文献
17.
中国的职业教育与发达国家和地区相比还存在很在原差距。以贵州省的民族职业教育为例,阻碍民族职业教育发展的原因,一是大部分民族地区仍处于产食经济阶段,市场发育不健全,职业分化和行业成不明显,二是由于计划经济体制下某些环节的失控对及剪刀差政策的推行,使得民族地区已有的一些职业分化和行业分成不但没有发展,反而萎缩,使民族职业教育失去了生存的基础,民族地区的职业教育要走出困境,必须以各种方式促进其职业分化和行业分成,立足于民族地区的实际,使民族地区的职业教育与其社会经济的发展接轨。 相似文献
18.
谷小龙 《廊坊师范学院学报》2001,17(2):20-22
19世纪中叶,西方哲学发生了重大转折,其最主要的表现是现代西方哲学对传统二元哲学的反对,即反对哲学从思维和存在两极对立出发,主张从人和自然统一的人类世界现实出发进行哲学思维。究其原因:1.它同人的生存方式有关;2.这是哲学本质意义的体现;3.哲学思维范式的转化影响哲学基本问题的解决;4.现代社会发展表明,人与自然是有机的统一整体,哲学必须立足于现实。 相似文献
19.
制约助学贷款主要因素及克服措施 总被引:2,自引:1,他引:2
针对我国在高等院校开展助学贷款工作的现状,阐述了制约我国助学贷款工作的7个因素,探讨了克服制约因素的7项措施,以加快在我国高等学校开展助学贷款工作的步伐,为家庭经济困难的学生上大学解决燃眉之急,这是一项利国利民的事。 相似文献
20.
对1741名在校师范院校大学生的择偶期间的交往心理以及择偶受挫心理进行了调查研究,并对他们在这些问题上的现状、性别差异和出身差异进行了初步的分析讨论。 相似文献