论建筑系专业资料室的设置与管理

本从建筑学的专业特点出发，阐述了设置建筑系专业资料室的必要性及图书馆从业务上管理建筑系专业资料室的必要性。     

"吾省吾"与"吾丧我"--两种艺术心理活动路径

先秦儒家提出的“吾日三省吾身”和道家提出的“吾丧我”,不仅是哲学思想命题,同时也可以看作心理学思想命题,它们指点的“省”和“丧”作为两种心理活动路径,对于中国古代人们的艺术心理,对于诗、画以至小说、戏曲创作与评论产生过深远的影响。儒家的内省包括养心、养气和自讼,都要求“忠”和“恕”,就是严格地省察自己进而推己及人。道家则主张“丧”或“忘”,远离世俗物欲,提升到超功利境界。为了帮助主体达到所追求的心境,他们还相应地提出一系列心理技巧。原属哲学和伦理学的思想,被引进文学艺术创作领域时,经过转换和改造,至今仍有很强的适用性,吸引研究者多角度的解读。     

切实保护山海生态 促进农村全面发展

保护和改善生态环境 ,实现生态平衡 ,是当今世界各国共同关心的重点和热点问题。我们必须从实践“三个代表”的高度 ,加深对生态环境保护意义的认识 :促进先进生产力的发展 ,是生态环境保护的根本立足点 ;大力推进先进文化建设 ,是生态环境保护的着眼点 ;实现最广大人民的根本利益 ,是生态环境保护的落脚点。切实保护钦州生态环境 ,必须构建陆地和海洋农业生态圈。构建陆地农业生态圈 ,坚持大办沼气是前提 ,发展生态农业是根本 ,建设生态林业是保障。构建海洋农业生态圈 ,必须树立可持续发展观 ,必须坚定不移地保护红树林 ,必须强化依法治海意识。     

信息经济学若干问题

通过对信息经济学的历史回顾，论述了信息经济学的内容，对信息经济学作了分类，阐述了信息经济学与其他学科的关系，其目的在于构筑信息经济学的新框架。     

磺化STY／MA／HPMA共聚物的合成及阻垢性能测定

通过苯乙烯 (STY)、马来酐 (MA)、甲基丙烯酸羟丙酯 (HPMA)共聚 ,然后磺化来合成磺化STY/MA/HPMA共聚物 ,并对其阻垢性能进行了测定 当该阻垢剂浓度为 2 0mg·L-1、pH =8、温度为 5 4℃、 [Ca2 + ]=6 7 88mg·L-1时 ,阻垢率达 85 %     

浅谈启发式教学法在英语教学中的应用

随着外语教学研究的深入发展 ,人们对外语教学过程中教与学之间的相互作用关系有了更深刻的认识。依据英语教学的目标和教材性质 ,启发式教学法比较适用于英语教学。它是一种学习外语的舒适和充满乐趣的方法。在这种轻松愉快的气氛中学习 ,学生的英语交际能力、独立思考能力和阅读理解能力有明显的提高     

双专科教育的新思路:让1+1＞2--建筑装饰和计算机双专科特色专业建设初探

目前在高等职业技术学院中开办双专科专业已经是一个重要的发展趋势。而有生命力的双专科教育应该具有和普通本科教育不同的特色和优势,两个专业的知识和技能互相交叉融合,实现1+1>2的效益。本文以建筑装饰和计算机双专科特色专业建设为例,在分析了办学背景、市场需求和两个专业的结合点以后,提出了知识复合型双专科人才培养模式和实现1+1>2效益的具体措施。     

高考应该体现谁的意志?——兼与谢小庆教授商榷

高考必然要体现出国家的意志,但是国家意志体现的方式因具体状况的不同而存在差异。所以,问题的关键不在于高考是否需要体现国家的意志,而是应该如何使国家的意志得到最良性的体现。同时,国家的意志也并非一无所取,在大学制度尚未建立的情况下,国家意志发挥了重要的作用。高考的用户应该包括表层用户和潜在用户。     

高考数列题中函数思想的运用

数列是一类定义在正整数集或它的有限子集{1,2,3,…,n}上的特殊函数.任何数列问题中都蕴含着函数的本质及意义,具有函数的一些固有特征.因此,在解决数列问题时要注意利用函数的性质(如值域、单调性、最值等)去分析,以它的概念、图象、性质为纽带,架起函数与数列间的桥梁,揭示它们间的内在联系,从而有效地分解数列问题.1以函数概念为载体,有机地消化数列问题数列的通项公式an=f(n)就是函数的解析式,定义域为N (或它的有限子集{1,2,…,n}).它的图象上的点(n,an)是一群孤立的点.如:等差数列是an=pn q的函数值系列,它的图象是直线y=px q上均匀…     

论文化因素对区域经济发展的影响——兼谈以文化先行推动湖南经济发展

文化因素在经济发展中起到了越来越重要的作用,现代经济竞争实质上是一种文化力的竞争。区域文化作为一种潜在价值判断标准系统和行为标准系统,深刻地影响着人们的思维习惯和行为模式。落后的、不适应市场经济发展的区域文化极大地阻碍了区域经济的发展。推动落后地区的经济发展,必须首先改造当地的区域文化。湖南作为一个经济发展相对落后的内陆省份,要快速发展市场经济必须扬弃传统的湖湘文化,为经济发展提供一个健康的文化环境。