双专科教育的新思路:让1+1＞2--建筑装饰和计算机双专科特色专业建设初探

目前在高等职业技术学院中开办双专科专业已经是一个重要的发展趋势。而有生命力的双专科教育应该具有和普通本科教育不同的特色和优势,两个专业的知识和技能互相交叉融合,实现1+1>2的效益。本文以建筑装饰和计算机双专科特色专业建设为例,在分析了办学背景、市场需求和两个专业的结合点以后,提出了知识复合型双专科人才培养模式和实现1+1>2效益的具体措施。     

浅议中西典故习语在翻译中的运用

本文通过直译、套译和意译三种具体方法来论述中西典故习语在翻译中的运用 ,认为除了对语言本身方面之外 ,更要着重对于文化背景的了解 ,使典故习语的翻译更具对等性     

论新型城镇化进程中农村人力资源开发

新型城镇化是我国经济社会发展的必然趋势,也是农村发展的普遍规律。新型城镇化进程中农村经历着剩余劳动力转移、农民市场意识增强的新变化,这些变化迫切要求推进农村人力资源开发。要在充分理解农村人力资源开发和新型城镇化关系的前提下,结合实际情况,在夯实农村转移劳动力的素质基础、建立城乡一体的人力资源市场、创造良好的农村社区文化环境、丰富农民的卫生保健知识等方面采取措施,大力开发农村人力资源,从而推进我国新型城镇化进程。     

木芙蓉叶总黄酮提取纯化工艺的研究

目的 研究提取纯化木芙蓉叶总黄酮的工艺.方法 采用正交试验优选总黄酮的最佳提取条件并用聚酰胺纯化.结果 最佳提取条件为提取3次,乙醇浓度50％,料液比1∶10,提取时间1.5 h.聚酰胺纯化条件为上样浓度2.25 mg/mL,乙醇解吸浓度70％,解吸速率2 BV/h,洗脱液用量为2.5 BV.结论 利用本实验的优化工艺可使总黄酮纯度达到60％,工艺可行.     

提高认识,统一思想,齐心协力做好学生思想教育工作

作者根据自己的工作实践,提出了做好大学生思想教育工作的四条建议。     

不同的理念导致不同的实践--"非典"报道与禽流感报道的比较研究

在突发事件报道的问题上存在着两种理念：一种是负面信息的封锁理念，可以“非典”危机的前期传媒表现为证；另一种是负面信息的疏导理念，可以禽流感的报道作说明。不同的理念导致不同的实践。实践证明，以封锁信息来避免社会恐慌的做法不但不能奏效，反而有害；负面信息并不一定会引起社会恐慌，传媒向社会公众提供及时、准确、全面的信息反而能避免社会恐慌，化害为利。     

甘肃省少数民族大学生体育消费行为特征分析

运用文件法、数理统计法、逻辑推理法对甘肃省6所高校600名少数民族大学生进行了体育消费行为的调查,发现少数民族大学生体育消费意识淡薄,提出可行性建议,达到培养少数民族大学生良好的体育消费习惯,带动民族地区体育普及、发展的目的.     

多元智能理论与综合实践活动课程

多元智能理论认为人的智力是多元的，打破了以往单一的言语和逻辑智力观，在教育理论和实践领域产生了极大的影响，当前我国新基础教育课程改革中，国家新增设的综合实践活动课程是其中一个亮点，分析多元智能理论对我国综合实践活动课程的开发，组织，实施和评价等方面的启示，以期更深刻地理解和把握综合实践活动课程。     

关于英语听力综合训练的思考

听力教学应以信息 (意义 )为核心 ,以交际为目的 ;教师在听力教学中要把听、说、读、写等教学活动有机结合起来综合训练 ,贯穿学中用、用中学的原则     

高职化工专业实践模式探索

实践环节是高职教育中的一个重要环节,文章对煤化工专业的实践模式进行了阐述和探讨。